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[单项选择]晋灵公不君。厚敛以彫墙。从台上弹人,而观其辟丸也。宰夫胹熊蹯不孰,杀之,寘诸畚,使妇人载以过朝。赵盾、士季见其手,问其故而患之。将谏,士季曰:“谏而不入,则莫之继也。会请先,不入,则子继之。”三进及溜,而后视之,曰:“吾知所过矣,将改之。”稽首而对曰:“人谁无过?过而能改,善莫大焉。《诗》曰:‘靡不有初,鲜克有终。’夫如是,则能补过者鲜矣。君能有终,则社稷之固也,岂惟群臣赖之?”“厚敛以彫墙”中的“厚敛”是()。
A. “厚颜无耻”的意思
B. “小心收敛”的意思
C. “加重征税”的意思
D. “到处搜刮”的意思
[简答题]指出下列句中的古今字并说明意义从台上弹起,而观其辟丸也。
[简答题]说明下列句中的词类活用并说明其意义。 晋灵公不君,厚敛以雕墙。
[判断题]“晋灵公不君,厚敛以雕墙”中的“君”是名词用作使动动词。
[单项选择]晋灵公派谁去刺杀赵盾?()
A. 荆轲
B. 鉏麑
C. 屠岸贾
D. 士季
[单项选择]“故君子远使之而观其忠,近使之而观其敬,烦使之而观其能,卒然问焉而观其知,急与之期而观其信,委之以财而观其仁,告之以危而观其节,醉之以酒而观其则,杂之以处而观其色”,这段文字重点是讲()。
A. 选人
B. 察人
C. 用人
D. 控人
[单项选择]“听其言必责其用,观其行必求其功”,其涵义是()
A. 强调认识对实践的作用
B. 强调实践对认识的检验作用
C. 认为认识可以脱离实践
D. 认为实践可以脱离认识
[填空题]子曰:父在,观其志。父没,观其行。三年无改于父之道,可谓()矣。