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[多项选择]《墨子》散文和《论语》相比较，主要有哪几点进步（）。
A. 《墨子》历来被视为中国古代论辩说理文的雏形
B. 每篇都有鲜明的标题用以概括中心思想
C. 每篇的各段语录之间都有密切的联系
D. 各段文章都有头有尾，结构完整，层次分明，章法井然
[多项选择]《论语》是我国的经典教育名著，下列教育格言出自《论语》的是（）。
A. 学而时习之不亦悦乎
B. 师者，所以传道、授业、解惑也
C. 温故而知新，可以为师也
D. 学而不思则罔，思而不学则殆
[填空题]墨子对“小孔成像”的解释，是世界上第一个对光的直线传播的科学解释，比希腊的欧几里得还要早一个世纪。更具有价值的是，墨子用（）的方法进行教学，这在世界科学教育史上是首创。
[单项选择]《论语》是传统儒家经典之一，对于后世有着深远影响，请问以下哪句名言出自《论语》（）
A. “水则载舟，水则覆舟”
B. “王无罪岁，斯天下之民至焉”
C. “克勤于邦，克俭于家”
D. “小不忍则乱大谋”
[单项选择]墨子认为孔子的哲学思想有局限性，于是他在此基础上提出（）。
A. 无为而治
B. 积极入世
C. 兼爱非攻
D. 法治与人
[判断题]墨子提出尚同主鄕理论基础是关于国家、政治的起源和社会基本矛盾的认识。
[单项选择]《论语》是儒家经典著作，要知道它被收录到哪些丛书中可查（）。
A. 《十三经索引》
B. 《中国丛书综录》
C. 《全国总书目》
[填空题]《论语》是儒家经典著作，想知道它被收入到哪些丛书之中，可以查找（）。
[简答题] 运用所学原理，解释下述材料所体现的不同的儿童发展观，并提出自己的看法。 墨子：染于苍则苍，染于黄则黄，所人者变，其色也变。 霍尔：一两的遗传胜过一吨的教育。 桑代克：人的智慧80%决定于基因，17%决定于训练，3%决定于偶然机会。
[判断题]《论语》、《荀子》、《老子》是我国儒家的三大经典著作。（）
[单项选择]在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（）。
A. 爱人
B. 人心
C. 诚信
D. 谦让
[单项选择]社会心理学家对于态度的经典解释中，认为态度是一种心理或神经的准备状态，它是由经验构建的，对于个人对有关事务的反应具有指导性或动力学的影响。这一解释是由（）提出的。
A. 克雷奇
B. 克拉兹菲尔德
C. 阿尔波特
D. 弗里得曼
[填空题]确立信念的科学方法，是在（）的基础上寻求现象解释的可重复性，并进行（）。
[单项选择]儒家经典里的“四书”是指《孟子》、《大学》、《论语》及（）。
A. 《中庸》
B. 《春秋》
C. 《左传》
D. 《尚书》
[简答题]楚王准备攻打宋国。墨子听说了这个消息，赶往楚国。
楚王见到墨子说：“先生来到楚国，对寡人有什么见教呢？”
墨子说：“今来贵国，只想向大王请教：我听说有这么一个人，不坐自己华丽的马车，而想偷邻居的破烂车子；不穿锦绣衣裳，而想偷邻居的粗布短袄；不吃自己的肉食，而想偷邻居的糠饼。这是个什么样的人呢？”
楚王笑着说：“那准是个犯偷窃病的人！”
墨子也笑了，接着又说：“那么，我再请教大王：楚国的国土方圆五千里，宋国的土地方圆只有五百里。这就好像华丽的车子和破车子相比。楚国有云梦泽，那里满是犀兕、麋鹿之类，长江、汉水里的鱼、鳖、鼋、鼍多得天下无比，宋国真像人们说的那样，是个连野鸡、兔子、鲫鱼都没有的地方。这就好像白米肥肉和糟糠相比。楚国有松、梓、楠、樟这些大树，宋国却没有什么大树。这就好像锦绣衣裳和粗布衣服相比。我认为大王攻打宋国，正和这个害偷窃病的人一样。”
于是楚王放弃了攻打宋国的念头。阅读上述的故事，看看墨子采用了什么样的方法说服了楚王。
[填空题]墨子、韩非子、孔子、荀子、孟子，按照活动年代的先后排序，应为（）、墨子、（）、荀子、韩非子。
[单项选择]子曰：“关雎，乐而不淫，哀而不伤。”（《论语》）其中的《关雎》出自下列哪部经典？（）。
A. 《诗经》
B. 《左传》
C. 《论语》
