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[判断题]职业理想是实现个人生活理想、道德理想和社会理想的手段，并受社会理想制约。
[判断题]职业态度是职业理想形成的基础、最普遍的善恶标准和观念，是道德的主要价值来源。
[判断题]电信职业道德与职业责任和职业纪律都是制约人们行为的准则，并无明显的不同
[判断题]职业精神的基本要素包括：职业理想、职业态度、职业责任、职业技能、职业纪律、职业良心、职业信誉、职业作风。
[判断题]职业道德的基本范畴包括职业作风、职业理想、职业荣誉。
[判断题]理想包括职业理想、道德理想和社会心理等。
[判断题]社会主义职业道德的内涵包括：职业观念、职业情感、职业理想、职业态度、职业义务、职业良心、职业纪律和职业作风。
[单项选择]教师的职业认识、职业理想、职业信念和职业意志，可以统称为（）。
A. 教师职业道德志向
B. 教师职业道德品质
C. 教师职业道德个性
D. 教师职业道德意识
[填空题]1959年，霍兰德提出以学说为基础的职业指导理论，理想的职业选择是使人格类型与职业类型相互协调和匹配。
[单项选择]职业意识的形成需要经过（）、职业情感、职业理想三个阶段。
A. 职业认同
B. 职业理解
C. 职业感知
D. 职业认识
[单项选择]树立职业理想、强化职业责任、提高职业技能是（）的具体要求。
A. 公正廉洁、奉公守法
B. 忠于职守、遵章守纪
C. 爱岗敬业、注重实效
D. 忠于职守、爱岗敬业
[单项选择]（）的具体要求是树立职业理想、强化职业责任，提高职业技能。
A. 爱岗敬业
B. 办事公道
C. 勇于创新
D. 恪守信用
[判断题]职业培训是对从业人员进行的以从事某种职业所需要的职业理想、职业技能为主的培训活动。
[单项选择]每个人的性格、智力、理想，以及客观环境的制约均和别人不同。这体现了职业生涯的（）。
A. 独特性
B. 阶段性
C. 互动性
D. 动态性
[判断题]幼儿教师职业理想就是对所从事的幼儿教师职业的追求。
