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发布时间:2023-10-02 23:56:21

[多项选择]判断领导人是否滥用领导权的标准为()。
A. 实施领导行为的目的是否与授予领导职责的立法原意相左
B. 领导行为的作出是否全面考虑相关的利益需求
C. 领导行为的实施是否属于转嫁领导职责的举措
D. 实施领导行为是否违背了行政法的比例原则

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[简答题]抗生素是否能滥用?
[简答题]军的最高领导权和指挥权属于谁?
[多项选择]领导权科学分配的三方面检验标准是()。
A. 权责一致
B. 权力范围适当
C. 权力和责任划分明确
D. 不越权
E. 权力和责任的划分要科学
[名词解释]领导权变理论
[判断题]领导权与管理权的分离是在企业组织中优先实现的。
[多项选择]领导权变理论在领导中有举足轻重的地位,下列选项哪几个是领导权变理论的代表()。
A. 费德勒模型
B. 情景领导理论
C. 领导者参与模型
D. 四分图理论
[判断题]领导权变理论又称领导情境理论。
[判断题]第一个领导权变理论是由弗莱德?菲德勒提出的领导权变模型。
[单项选择]领导者有意分散领导权,给部属以极大的自由度,只是检查工作成果,不主动指导除非部属有要求,这种领导类型属于()。
A. 专权型领导
B. 民主型领导
C. 放任型领导
D. 自由型领导
[单项选择]领导者有意分散领导权,给部属以极大的自由度,只是检查工作成果,不主动做指导除非部属有要求,这种领导类型属于()。  
A. 专断型领导
B. 民主型领导
C. 自由型领导
D. 放任型领导
[单项选择]决定着教育领导权和受教育权的主要因素是()。
A. 社会生产力和科学技术发展水平
B. 社会人口数量和结构
C. 社会文化传统
D. 社会政治经济制度
[判断题]根据特质论,研究者认为只要找出成功领导人应具备的特点,在考察每个组织中的领导者是否具备这些特点,就能判断他是不是一个优秀的领导人。()
[判断题]研究者认为,只要找出成功领导人应具备的特点,在考察每个组织中的领导者是否具备这些特点,就能判断他是不是一个优秀的领导人。
[简答题]意识形态工作是党的一项极端重要的工作,要把意识形态工作领导权和话语权牢牢掌握在手中,不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。如何做好意识形态工作?
[单项选择]决定教育领导权的是()
A. 生产力
B. 科学技术
C. 政治制度
D. 文化
[判断题]领导权变理论的核心思想就是要考虑情境因素和被领导者的影响,而不只考虑领导者个人的因素,要根据环境的变化找出一种与之相适应的领导模式。
[简答题]根据对领导权的上述理解,我们在实现党对企业的政治领导权时,一定要紧紧抓住以下三个基本环节,即是什么?
[多项选择]领导权变理论认为领导的行为和效率应该取决于哪些因素?()
A. 特质
B. 行为
C. 领导者所处的具体环境
D. 性别
[多项选择]根据菲德勒的领导权变理论,影响领导有效性的三个情境因素是()。
A. 管理制度
B. 组织目标
C. 职位权力
D. 任务结构
E. 上下级关系

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