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[判断题]在入监教育期间，监狱人民警察对每个罪犯的思想行为综合表现进行分类。一般分为积极、较积极、消极、顽固等4类，然后根据不同类别提出监管和改造的建议。
[单项选择]在用积极因素克服消极因素的过程中，要注意激发学生的积极性和自觉性，把自我教育作为学生思想品德发展的（），通过他们的“慎独”“内省”，不断巩固和发扬积极因素，抑制和消除消极因素。
A. 内在需要
B. 外在需要
C. 外在要求
D. 任务
[多项选择]教育投资产生的教育成果包括（）。
A. 直接经济财富
B. 熟练劳动力
C. 复杂劳动力
D. 发展科学
E. 改善科学
[判断题]“态度的形成是一个中性概念与一个带有社会积极或消极含义概念重复匹配的结果”，这是态度形成理论中学习论的基本观点。
[判断题]作为家长，要对孩子进行归因教育，才能帮助孩子正确地自我归因，去除消极的归因，引导其积极归因，从而激发孩子的学习动力，提高学习成绩和学习心理素质。
[单项选择]实现教育目标所花费的教育成本和取得的教育成果之间的比率，称为（）
A. 办学的内部效益
B. 办学的外部效益
C. 教育成果
D. 在校生生均社会成本
[判断题]法律后果是行为在法律上的结果，包括积极后果、消极后果、后果不明三种形式。其中，积极后果是合法，消极后果是违法的，后果不明是法律效力待定。
[单项选择]人的行为可以通过各种措施，包括制度、培训、教育等消除消极行为，诱导和发挥积极行为，这是指人的行为具有（）的特点。
A. 适应性
B. 多样性
C. 动态性
D. 可控性
[单项选择]人的行为可以通过制度、培训、教育等方式消除其消极行为，诱导和激发积极行为，这体现了人的行为的（）特点。
A. 适应性
B. 多样性
C. 动态性
D. 可控性
[判断题]在一定社会条件下为取得同样的教育成果教育资源占用和消耗的程度是教育经济效率。
[判断题]东方歌舞团转企改制后发挥了市场在文化资源配置中的积极作用，取得了积极的成果。
[单项选择]（）指在教学过程中，受教育者学生要充分发挥其主观能动性，要主动积极而不是消极被动地学习；对所学的知识要真正理解和善于运用，而不是生吞活剥、呆读死记。
A. 个体化原则
B. 探索性原则
C. 自主性原则
D. 实践性原则
[多项选择]创设积极的教育环境，学校应该是积极的，积极的教育环境是（）。
A. 家长行为
B. 社会行为
C. 校长行为
D. 学校行为
[单项选择]（）提出积极公民和消极公民的概念。
A. 黑格尔
B. 康德
C. 霍尔巴赫
D. 西耶斯
[单项选择]教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用是教育的（）
A. 正向功能
B. 负向功能
C. 显性功能
D. 隐性功能
