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[单选题]健康促进的基本内涵包括( )
A.个人行为改变
B.集体行为改变
C.政府行为改变
D.个人及政府行为改变
E.某一特征人群的行为改变
[单选题]1986年召开的第一届国际健康促进大会发表的《渥太华宣言》中提出健康促进的三个基本策略是
A.教育、赋权与协调
B.预防、促进与教育
C.预防、教育与协调
D.倡导、赋权与协调
E.倡导、促进与协调
[单选题]健康促进的三个基本策略是
A.提倡、赋权、协助
B.控制、赋予、倡导
C.控制、赋权、协调
D.倡导、赋权、协调
E.提倡、协调、控制
[单选题]心理健康维护与促进的实施措施不包括
A.合理的兴趣活动有助于增加生活乐趣
B.适时释放压力有助于减轻心理负担
C.自我觉察是个体心理发展趋于成熟的标志
D.生活与职业角色要独立于社会发展存在,才能保证家庭关系的和谐
[多选题]健康促进的3项基本策略是
A.倡导
B.增强能力
C.协调
D.干预
E.循证策略
[多选题]18.健康促进的3项基本策略是
A.倡导
B.增强能力
C.协调
D.干预
E.循证策略
[单选题]不属于健康促进三项基本策略的是( )
A.倡导
B.赋权
C.协调
D.动员
E.参与
[单选题]《渥太华宣言》中提出健康促进的三个基本策略为
A.倡导、赋权与管理
B.指导、赋权与协调
C.倡导、控制与管理
D.指导、控制与协调
E.倡导、赋权与协调
[单选题] 《渥太华宣言》明确了健康促进的三个基本策略是
A.目的、计划与系统
B.政策、法规与财政
C.经济、文化与环境条件
D.决策、行为与保健
E.倡导、赋权与协调
[判断题]健康促进原则强调政府是公民健康的第一责任人，要为公民提供健康信息和健康服务。
A.正确
B.错误
[多选题]下列哪些措施可促进儿童期的心理健康:( )
A.保证儿童营养
B.必要时给予社会行为训练
C.建立和睦的家庭环境
D.严格教育
[单选题] 健康教育和健康促进规划,应首先
A.评估目标人群的健康需求
B.确定要解决的问题
C.提出干预措施
D.制订总目标
E. 制订评价方案
[单选题]健康促进属于
A.初级健康保健
B.二级健康保健
C.三级健康保健
D.四级健康保健
E.五级健康保健
[单选题]目前许多社区开展了丰富多彩的健康促进活动。请说明他们所进行的健康促进活动分别属于哪一类的健康促进活动。学生定期检查龋齿以及近视的情况
A.艾滋病教育
B.慢性病的综合防治
C.社区体育锻炼
D.母乳喂养
E.学校卫生
