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[判断题]在马斯洛的层次需要理论中，我们每一个人都能最终达到自我实现的需要。
[简答题]我国是世界上公认的大豆原产地，各国栽培的大豆都是中国传播出去的。分别在何时传播到哪些国家？
[判断题]恢复高考，改变了当时许多人的命运。这说明政策和我们每一个人息息相关。
[填空题]21世纪，建设“强大的中国”，就是既要把中国建成“市场大国”，也要把中国建成“（）”。
[单项选择]以制度安排和政策导向方式表现出来的集体行为，不过是诸多个人意见与个人选择的综合表现。除非我们每一个人都关心环境，并采取具体的行动，否则，任何政府都不会有动力（或压力）推行环保政策。即使政府制定了完善的环保法规，但如果每个公民都不主动遵守，再好的环保法规也达不到应有效果。这段文字支持的主要观点是：（）
A. 每个公民都应该提高自己的环保意识
B. 完善的环保法规是环保政策成败的关键
C. 政府制定的环保法规应该体现公民个人意愿
D. 政府有责任提高公民的环保意识
[单项选择]信息技术的普及不仅改变了我们每一个人的生活，也深刻影响着生命科学的发展。生命科学的以下分支学科中，哪一个最具有信息时代的特色：（）
A. 分子生物学
B. 遗传学
C. 干细胞研究
D. 生物信息学
[单项选择]“己所不欲，勿施于人”是中华民族的传统美德，也是我们每一个人日产生活中应该遵守的标准，请回答最早说这句话的人是（）。
A. 孔子
B. 孟子
C. 庄子
D. 墨子
[判断题]教育传播媒体分为传统教育传播媒体和现代教育传播媒体，依据是其在使用时是否需要电源。
[单项选择]光的传播需要介质吗？（）
A. 需要
B. 不需要
C. 视振幅而定
D. 视波长而定
[单项选择]直接的人际传播不需要任何非自然的（）
A. 渠道
B. 媒介
C. 载体
D. 通道
E. 机构
[单项选择]在音乐教学中，要把统一要求和（）原则结合起来。
A. 创作发展
B. 启发诱导
C. 因材施教
D. 寓教于乐
[单项选择]西方列强侵略中国的目的，是要把中国变成自己的（）
A. 封建社会
B. 半封建社会
C. 半殖民地
D. 殖民地
[填空题]我们主张，播音员必须坚持正确的创作道路，这是广播电视传播的需要，这是（）的需要，这是（）的需要。
[判断题]音乐何需懂，欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。
[多项选择]在复杂的形势下，要集中讲好中国故事，传播好中国声音，向世界展现一个真实的中国、立体的中国、全面的中国，必须（）。
A. 树立强烈的文化自信
B. 解决“挨骂”问题
C. 积极主动、久久为功
D. 加强“一带一路”建设
