[简答题]怎样思维内情众生而修无常？请大致说明。

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B. 不均衡性
C. 个体差异性
D. 整体性

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[单项选择]记忆的发展是从机械记忆到意义记忆，思维的发展是从具体思维到抽象思维，这说明学生的身心发展具有（）
A. 顺序性与阶段性
B. 不均衡性
C. 个体差异性
D. 整体性

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A. 层次性
B. 不可逆性
C. 不平衡性
D. 阶段性

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