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[填空题]子曰：“知之者不如好之者，好之者不如（）之者。”
[判断题]“知之为知之，不知为不知，是知也。”句中的最后一个“知”指的是智慧。
[单项选择]“知之为知之，不知为不知，是知也”是孔子对（）说的。
A. 子禽
B. 子游
C. 曾子
D. 子路
[简答题]“知之为知之，不知为不知，是知也”反映了中华民族传统美德的什么精神？
[简答题]翻译：孔子曰：“生而知之者上也，学而知之者次也，困而学之又其次也。”。
[判断题]导游治学要脚踏实地，反对弄虚作假学习无捷径可走，“知之为知之，不知为不知”，不能不懂装懂，装懂就意味着永远不懂
[简答题]“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。”这句话出自荀子著作中的哪一篇？
[单项选择]“行是知之始，知是行之成”，这句话告诉我们（）
A. 认识来源于实践
B. 认识对实践有指导作用
C. 实践是认识发展的动力
D. 实践是有意识、有目的的能动性活动
[单项选择]“知是行之始，行是知之成”，这是（）的观点。
A. 朱熹
B. 王守仁
C. 颜元
D. 王夫之
[简答题]释迦牟尼佛降生后，人世知有佛，但人世亦早有佛，殆人不知耳，即或知之亦不以佛名之？
[单项选择]“知是行始．行是知之成”这句话表明在德育过程中（）
A. 知与行是紧密联系的
B. 知比行重要
C. 行比知重要
D. 知与行是可以分割开的
[单项选择]“知之深，爱之切，行之坚。”这说的是（）三者的关系。
A. 认识过程、情感过程和个性特征
B. 感知、情感和行动
C. 认知、情感和意志
D. 认识过程、情感过程和意向过程
[单项选择]故闻之而不见，（）；见之而不知，（）；知之而不行，（）。
A. 虽博必谬；虽识必忘；虽敦必困
B. 虽博必谬；虽敦必困；虽识必忘
C. 虽识必忘；虽敦必困；虽博必谬
[判断题]“知之深，则爱之切”说明情感过程依附于认识过程。
[判断题]“知之深，则爱之深”说明情感过程依附于认识过程。
[单项选择]我们常说“知之深，才能爱之切”这表明（）。
A. 道德认识是道德行为的基础
B. 道德认识是道德情感的基础
C. 道德认识的核心是道德思维能力
D. 道德情感调节着道德认知向道德行为的转化
[简答题]智者大师为释迦之化身，善导和尚、永明禅师均为弥陀之化身，何以知之？又印光大师有人说是势至示现，确否？若仅系钦赞之词，而非印公之本地，则岂不堕妄语？
[单项选择]病人不大便五、六日，恐有燥屎，欲知之法是（）。
A. 服调胃承气汤转矢气者
B. 服小承气汤转矢气者
C. 服桃核承气汤转矢气者
D. 服麻子仁丸转矢气者
E. 服大承气汤转矢气者
