更多"[不定项选择题]会谈中使用情感反射时应该注意尽量( )"的相关试题:
[不定项选择题]在摄入性会谈时应该( )。单选
A.表示对哪些问题感兴趣
B.避免做出绝对性的结论
C.避免使用客气的结束语
D.适当地使用一些题外话
[不定项选择题]与求助者会谈时，心理咨询师的态度应该是单选
A.积极
B.非评判性
C.顺从
D.有指导性
[不定项选择题]会谈时的注意事项包括（ ）。
A.态度中性
B.应做绝对性的结论
C.态度谦和
D.结束语要诚恳客气
[不定项选择题]在摄入性会谈时,选择会谈内容的原则包括()多选
A.属于心理学范畴
B.有效
C.具体或量化的
D.积极
[不定项选择题]进行摄入性会谈时，选择会谈内容的原则包括()。多选
A.求助者可接受
B.有效
C.可以量化评估
D.积极
[不定项选择题]在摄入性会谈中，当会谈目标中有一个以上内容时，心理咨询师应该( )。
A.分清主次
B.只处理最主要问题
C.寻求督导
D.分别处理依次提问
[不定项选择题]选择会谈的内容时，应该使之适合( )
A.咨询师的职业兴趣
B.咨询师的理论水平
C.求助者的心理强度
D.求助者的接受能力
[不定项选择题]会谈时的注意事项包括( )。多选
A.态度中性
B.应做绝对性的结论
C.态度谦和
D.结束语要诚恳客气
[不定项选择题]对摄入性会谈正确的理解是( )单选
A.不涉及咨询师初步观察到的疑点
B.不能加入评价
C.不涉及上级心理咨询师下达的目标
D.不能加入提问
[不定项选择题]对摄入性会谈正确的理解是（ ）。
A.不涉及咨询师初步观察到的疑点
B.不能加入评价
C.不涉及上级咨询师下达的目标
D.不能加入提问
[不定项选择题]选择会谈的内容时，应该使之适合（）。单选
A.咨询师的职业兴趣
B.咨询师的理论水平
C.求助者的心理强度
D.求助者的接受能力
[不定项选择题]在摄入性会谈中转换话题的技巧包括（ ）。
A.自然随意地倾听
B.情感反射
C.要随时打断谈话
D.引导
[不定项选择题]与求助者会谈时，错误的说法是( )。
A.与儿童交流适合边玩边谈
B.与儿童会谈的重心是建立平等友好的关系
C.与青少年交流的重心是现实生活
D.与老年人会谈的重心是现在和过去
[不定项选择题]涉入性会谈中不恰当的提问方式包括（ ）
A.责备性问题
B.间接询问
C.解释性问题
D.多重提问
[不定项选择题]与求助者会谈时，错误的说法是( )。单选
A.与儿童交流适合边玩边谈
B.与儿童会谈的重心是建立平等友好的关系
C.与青少年交流的重心是现实生活
D.与老年人会谈的重心是现在和过去
[不定项选择题]在摄入性会谈时使用修饰性反问容易使（ ）。
A.求助者产生依赖
B.会谈陷入僵局
C.心理咨询师失态
D.会谈次数增加
