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[单项选择]女性与男性心理特点具有明显差异性，通常情况下，女性心理特点不包括（）。
A. 被关心
B. 被依赖
C. 被了解
D. 被尊重
[判断题]按成员对群体的心理归属差异，社会群体可分为内群体和外群体。
[单项选择]男性与女性在行为方式上的差异通常称之为（）。
A. 性别
B. 性别角色
C. 性
D. 性别认同
[单项选择]社会上女性价值的差异性（）男性价值观的差异性。
A. 大于
B. 小于
C. 等于
[单项选择]作为个体，男性和女性的差异性是怎样的？（）
A. 完全相似
B. 完全不同
C. 相似性大于差异性
D. 相似性小于差异性
[单项选择]对男性气概的评价越高，其男性与女性之间的价值观差异（）。
A. 越大
B. 越小
C. 相同
[单项选择]男性和女性在智力上的差异主要表现在（）
A. 一般能力方面
B. 特殊能力方面
C. 操作能力方面
D. 创造能力方面
[简答题]男性与女性对谈判的看法有没有差异？如果有的话。差异在哪里？
[判断题]教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。
[多项选择]以下属于青年消费者群体的心理与行为特征的是（）。
A. 追求新颖与时尚
B. 突出个性和自我
C. 崇尚品牌与名牌
D. 注重情感易冲动
[单项选择]以下不属于老年消费者群体的心理与行为特征的是（）。
A. 求实性消费
B. 习惯性消费
C. 冲动性消费
D. 方便性消费
[单项选择]通过标准化测验来研究学生心理或行为差异的方法，称为（）
A. 观察法
B. 调查法
C. 实验法
D. 测验法
[单项选择]研究表明，男性与女性所展示的交流风格和表达方式存在差异，男性更加注重（）的交流技巧。
A. 表达性
B. 情感性
C. 工具性
D. 平等性
[单项选择]研究表明，男性与女性所展示的交流风格和表达方式存在差异，女性更加注重（）的交流技巧
A. 表达性
B. 理智性
C. 工具性
D. 平等性
