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[单项选择]（）说：教育是什么？教育是一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
A. 夸美纽斯
B. 陶行知
C. 杜威
D. 雅斯贝尔斯
[单项选择]一棵树茎高3m，在距地面2m处作一标记。2年后这棵树长到5m高，这时标记距地面应是（）。
A. 4m
B. 3m
C. 2m
D. 5m
[单项选择]某块正方形操场，边长为50米，沿操场四周每隔1米栽一棵树，问栽满四周一共可栽多少棵树( )
A. 199
B. 200
C. 201
D. 202
[单项选择]在一棵树中，（）没有前驱结点。
A. 叶结点
B. 空结点
C. 树根结点
D. 分支结点
[单项选择]森林里的每一棵树，河滩里的每一粒沙都是一种（）现象
A. 重复
B. 近似
C. 渐变
D. 对称
[简答题]秦始皇二十八年东游，始皇在一棵松树下休息，然后赐封松树为什么？
[单项选择]在一棵树苗距离地面1米的高度处做标记，1年后树长高了，标记的高度会随着树的高度（）
A. 变高
B. 变低
C. 不变
[填空题]辛巴达爬到一棵大树顶上，看到远方竖着一个白色球体，原来是（）的蛋。
[判断题]如果以一棵树比喻CIS，BIS是树冠包括绿叶、花和果实，VIS是树干，而MIS则是树根。
[单项选择]把一条小鱼深埋在一棵大树的根旁，过了好长一段时间以后，小鱼不见了，其原因是（）
A. 被树根吸收了
B. 被水冲走了
C. 被猫吃了
D. 被腐生细菌分解了
[单项选择]学生学习了圆周率的计算公式后，要求他们在保护古树的前提下求得一棵古树横截面直径的长度，这是（）
A. 知识的感知
B. 知识的理解
C. 知识的巩固
D. 知识的应用
[单项选择]一棵树茎高1m，在距地面50cm处作一标记，1年后该树的茎长到3m，此时原来的标记距地面（）。
A. 2.5m
B. 0.5m
C. 1.5m
D. 3m
[单项选择]“伐倒了/一棵枫树/伐倒了/一个与大地相连的生命”这句诗的作者是（）。
A. 舒婷
B. 北岛
C. 牛汉
D. 西川
[单项选择]在分析长白山一棵古树的年轮时，发现年轮间距在某一段异常加宽，最不可能的原因是：（）。
A. 相应年份生长季异常温暖
B. 相应年份降雨量异常少
C. 相应年份与该树木相邻的树木死亡，竞争压力减小
D. 相应年份对该树木遮荫的上层树木死亡，光照条件改善
[填空题]假定一棵树的广义表表示为A（B（E），C（F（H，I，J），G），D），则该树的度为（），树的深度为（），终端结点的个数为（），单分支结点的个数为（），双分支结点的个数为（），三分支结点的个数为（），C结点的双亲结点为（），其孩子结点为（）和（）结点。
[单项选择] 下列短语内部层次完全相同的是（） （1）一棵大树 （2）一大盆水 （3）两个好朋友 （4）一斤大蒜
A. （1）（2）
B. （1）（4）
C. （1）（3）
D. （3）（4）
[单项选择]《小王子》小王子像一棵树那样缓缓地倒下，他倒在了哪里后消失了？（）
A. 草地上
B. 沙地上
C. 小溪旁
[单项选择]德国诗人歌德说：“一棵树上很难找到两片叶子形状完全一样，一千个人之中也很难找到两个人在思想情感上完全协调。”因此，营造和谐人际关系，要认识到（）。
A. 人是有差别的，我们应该承认并尊重差异
B. 人是有共性的，我们应该求同排异
C. 人是多样的，我们应该选择和自己个性类似的人交往
D. 人是有差别的，我们应该努力和周边人保持一致
