更多"人物通讯写人，不应就事论事，而应“见物、见人、又见思想”。使之写得形神"的相关试题:
[单项选择]人是生产力中最活跃的因素。发展生产力，既要见物又要见人，既要重视物质生产水平的提高又要重视（）的提高。
A. 人的素质
B. 生产能力
C. 精神文明
D. 综合素质
[填空题]专卖管理工作要落实“见物、见人、见网”的案件经营理念，增强“小案办大、（）”意识，全力争取卷烟打假破网工作新突破。
[简答题]小学考试就应这样，重点不在于“考”而在于“试”，不应成为甄别与选拔的“考具”，而应成为激励与进步的“试纸”。“考”，有上对下的压力，学生无选择，更多地是被动与紧张；“试”，有下对上的努力，学生有选择，更多是主动和快乐。对这种观点，你认同吗？谈谈你的想法。
[判断题]为进行长期投资而发生的借款费用，不应计入长期投资的成本，而应作为财务费用处理。
[判断题]一般滑动轴承温升不应超过35℃，最高温度不应超过80℃；导轨温升不应超过15℃，最高温度不应超过100℃。
[单项选择]运料斜道宽度不应小于1.5m，坡度不应大于（）；人行斜道宽度不应小于1m，坡度不应大于（）。
A. 1：3；1：6
B. 1：6；1：3
C. 1：4；1：7
D. 1：7；1：4
[单项选择]杆塔基础表面水泥不应脱落，（）不应外露，装配式、插入式基础不应出现锈蚀，基础周围保护土层不应流失、坍塌。
A. 石子
B. 钢筋
C. 砂子
D. 基础
[单项选择]“课程不应指向活动，而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标而服务的”，这种观点意味着课程即（）。
A. 教学科目
B. 社会改造
C. 经验获得
D. 预期学习效果
[填空题]运料斜道宽度不应小于1.5m，坡度不应大于1：6；人行斜道宽度不应小于1m，坡度不应大于1：3，斜道上按每隔250mm～300mm设置一根厚度为（）的防滑木条（人行斜道也可采用其他材料及形式设置）。
[判断题]人际关系理论要求管理人员不应只注意完成任务，而应把重点放在关心人和满足人的需要上。
[判断题]乘坐吊桶人数应不超过规定人数，乘桶人员应面向桶外，不应坐在或站在吊桶边缘；装有物料的吊桶，不应乘人。
[单项选择]高压枪头固定不牢不准加压。加压过程应缓慢进行，不应突然加压，不应超过铭牌（）。
A. 最大压力
B. 许可压力
C. 工作压力
D. 压力
[单项选择]高压枪头固定不牢不准加压。加压过程中应缓慢进行，不应突然加压，不应超过（）最大压力。
A. 设计
B. 实际
C. 铭牌
D. 额定
[单项选择]物料提升机当架体高度超过（）米时，不应采用缆风绳稳定架体的方式，而应采用连墙杆。
A. 30m
B. 25m
C. 35m
D. 24m
[单项选择]住宅建筑楼梯踏步宽度不应小于（），踏步高度不应大于0.175m。扶手高度不应小于0.90m。
A. 0.26m
B. 0.28m
C. 1.05m
D. 1.00m
