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[多项选择]以下哪种方式可以帮助孩子建立自信、自爱和自尊：（）
A. 帮助孩子制定切合实际的目标，并且不断给他鼓励
B. 日常家里的事，听取孩子的意见，并且尊重对孩子的承诺
C. 孩子自己能做的事就自己做
D. 教导孩子用坚定而平静的语气，而不是带着不良的情绪
[判断题]礼仪对个人的作用是对于个人来说，礼仪可以建立自尊、增强自重、自信、自爱、为社会的人际交往铺平道路，处理好各种关系。
[判断题]公务员在日常交往中适当化妆可以显示自己的自爱、自尊和自信。
[单项选择]自我接纳、自信自爱是小组工作的（）
A. 一个基本原则
B. 一个基本目标
C. 一个基本前提
[判断题]自我接纳、自信自爱是小组工作的一个基本目标，也是一个小组领导者需要具备的基本特质。
[单项选择]家长帮助孩子应付挑战的心理调控技巧，有（）
A. 肯定法、奖励法、抽离法
B. 交换法、抽离法、借力法
C. 奖励法、抽离法、借力法
D. 抽离法、制造未来景象、借力法
[单项选择]可帮助人们掌握自我、自知、自信、自尊/自重、动力、尊重他人的著作（）
A. 《完全成长手册》
B. 《邓小平讲话》
C. 《一座城池》
D. 《飘》
[判断题]教师激发幼儿的学习积极性、培养幼儿自信、自尊的积极的自我意识的重要教育技术是督导。
[单项选择]自尊、自爱、自豪、自卑等形容词体现的是有自我意识中的（）。
A. 自我认识
B. 自我体验
C. 自我监控
D. 自我反思
[单项选择]（）是建立自信心最快的手段。
A. 坚持当众说话，勇敢吐露见解
B. 挺起胸膛，让步履轻松稳健
C. 学会善待他人，融洽人际关系
D. 切勿求全责备，学会变换视角
[单项选择]孩子建立自信心的途径，可以用3点归纳：（）
A. 多说、多做、多肯定
B. 多做、多做到、多因做到而得到肯定
C. 多鼓励、多做、多肯定
D. 多认可、多说、多做
[单项选择]在涉外交往中，要克服自卑心理，防止自轻自贱，坚持自尊自爱。要在虚心学习外国的长处，尊重外国的礼仪、习俗的同时，坚决反对所谓“外国的月亮比中国的月亮圆”等盲目崇洋心理。这种原则称为（）。
A. 取长补短原则
B. 崇洋媚外原则
C. 不卑不亢原则
D. 自尊自爱原则
[单项选择]自尊心和自信心是（）的具体内容。
A. 自我认识
B. 自我评价
C. 自我体验
D. 自我调节
[单项选择]（），严于律已。履约践诺，知行统一；遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃；自尊自爱，自省自律；文明使用互联网；自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。
A. 感恩
B. 道德
C. 知识
D. 诚实守信
[多项选择]女士化妆是自尊自爱的表现，也是对别人的一种尊重，是企业管理完善的一个标志。女士面部修饰基本的要求有哪些（）
A. 要求化淡妆，保持清新自然
B. 化妆要自然，力求妆成有却无，化妆要美化，不能化另类妆
C. 化妆应避人
D. 化妆可不避人，可在办公室或公共场所快速完成
