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[单选题]辩证思维方法从抽象上升到具体,这里的具体是指
A.. 感性具体
B.具体事物
C.真理的具体性
D.思维具体
[判断题]辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是在思维中再现具体，形成“多种规定的统一”的过程。
A.正确
B.错误
[单选题]辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是
A.从实践到认识的过程
B.从认识到实践的过程
C.思维生成现实具体的过程
D.在思维中形成“多种规定的统一”的过程
[判断题]在思维活动中，抽象与具体是同分析与综合密切相关的思维方法。
A.正确
B.错误
[判断题]现代思维方法的产生与辩证思维方法无关。
A.正确
B.错误
[多选题]辩证思维方法"由抽象上升到具体"，是指
A.由理性认识回到实践的过程
B.在思维中再现具体的过程
C.思维生成现实具体的过程
D.由抽象规定，经过逻辑中介，形成思维具体的过程
[简答题]现代科学思维方法的产生与辩证思维方法无关。
[单选题]思维方法是人们认识世界的中介。辩证思维方法(主观辩证法)是人们正确迸行理性思维的方法。主要有归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史相统一等。主观辩证法的基础是客观辩证法。分析与综合这一思维方法的客观基础是( )。
A.普遍性与特殊性
B.共性与个性
C.局部和整体
D.现象和本质
[单选题]从抽象上升到具体的思维方法的逻辑过程的起点是
A..客观事物
B.社会实践
C.感性认识
D.,思维抽象
[单选题]从抽象上升到具体的思维方法的逻辑起点是( )。
A.客观事物
B.社会实践
C.感性认识
D.思维抽象
[判断题]辩证思维方法是人们正确进行理性思维的方法。
A.正确
B.错误
[单选题]( ) 幼儿的思维发展最初为直觉行动思维,然后是具体形象思维,最后是抽象逻辑思维 ( )。
A.正确
B.错误
