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[单选题]逆向思维也称反向思维。指思维者在思维过程中，打破常规，逆转思路，向相反方向去思考问题的一种思维方式。
根据上述定义，下列属于逆向思维的一项是（ ）。
A.猫天生就是捉老鼠的
B.画饼充饥
C.司马光砸缸
D.把梳子卖给和尚
[单选题]逆向思维是一种比较特殊的思维方式，它的思维取向与常人的思维取向相反。逆向思维并不是主张人们在思考时违逆常规，不受限制的胡思乱想，而是训练一种小概率模式，即在思维活动中关注小概率可能性的思维。
根据以上定义，下列属于逆向思维的是（）
A.人弃我取，人进我退，人动我静，人刚我柔
B.以某一复杂问題的结果为发射点，尽可能多的把它与别的事物组合成新问題
C.以某一复杂问題的结果为发射点，推出各种结果或各种原因
D.将人们通常思考的思路稍加扭转，“歪打正着”
[单选题]逆向思维是一种比较特殊的思维方式，它的思维取向是与常人的思维取向相反。逆向思维并不是主张人们在思考时违逆常规，不受限制地胡思乱想，而是训练一种小概率思维模式，即在思维活动中关注小概率可能性的思维。根据上述定义，下列属于逆向思维的是：
A.人弃我取，人进我退，人动我静，人刚我柔
B.以某一复杂问题的形成为发散点，尽可能多地把它与别的事物组合成新问题
C.以某一复杂问题的结果为发散点，推测出造成结果的各种原因
D.将人们通常思考问题的思路稍加扭转，“歪打正着”
[不定项选择题]逆向思维是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来进行思考的一种思维方式，逆向思维敢于“反其道而思之”，让思维向对立面的方向发展，从问题的相反面深入地进行探索。
根据上述定义，以下哪项中没有使用逆向思维？
A.袜子的跟部往往最容易破，一厂家生产了无跟袜，投放市场后大受欢迎
B.一富翁发现母鸡生蛋后总是咯咯地叫，于是他经常模仿母鸡咯咯地叫，希望母鸡多下蛋
C.一位母亲整天愁眉苦脸，雨天，怕大儿子染的布没法晒干；晴天，又怕小儿子做的伞没有人买， 一位邻居开导她，叫她反过来想；雨天，小儿子的伞生意做得红火；晴天，大儿子染的布很快就能晒干，结果，这位老母亲整天眉开眼笑
D.一个准备进城的小八路从护城河边的桥下钻出来，故意朝着城外走去，结果被卫兵喝止，顺利地进了城
[单选题]逆向思维是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来进行思考的一种思维方式。逆向思维敢于“反其道而行之”，让思维向对立面的方向发展，从问题的相反面深入地进行探索。
根据上述定义，以下没有使用逆向思维的是：
A.袜子的跟部往往最容易破，一厂家生产了无跟袜，投放市场后大受欢迎
B.一富翁发现母鸡生蛋后总是咯咯地叫，于是他经常模仿母鸡咯咯地叫，希望母鸡多下蛋。
C.一位母亲整天愁眉苦脸，雨天，怕大儿子染的布没法晒干；晴天，又怕小儿子做的伞没人买，一位邻居开导她，叫她反过来想：雨天，小儿子的伞生意做得红火；晴天，大儿子染的布很快就能晒干，结果，这位老母亲整天眉开眼笑
D.一个准备进城的小八路从护城河边的桥下钻出来，故意朝着城外走去，结果被卫兵喝止，顺利地进了城
[单选题]逆向思维是一种比较特殊的思维方式，它的思维取向与常人的思维取向相反。逆向思 维并不是主张人们在思考时违逆常规，不受限制的胡思乱想，而是训练一种小概率模式，即在思 维活动中关注小概率可能性的思维。
根据以上定义，下列属于逆向思维的是（ ）
A.人弃我取，人进我退，人动我静，人刚我柔
B.以某一复杂问题的结果为发射点，尽可能多的把它与别的事物组合成新问题
C.以某一复杂问题的结果为发射点，推出各种结果或各种原因
D.将人们通常思考的思路稍加扭转，“歪打正着”
[单选题]反向求索法指在思维过程中，从相反的思维方向去分析、探索，反其道而行之,从事物相反或相对的功能去发明创造。
下列属于反向求索法的是（）。
A.将一件事情分工给几个人同时干，这就是并行计算机的设计思想，这样设计的并行计算机计算速度成倍提高
B.将一件事情让几个人联合干,如保险柜管理就是让两个人同时控制，从而“保险性”大大加强
C.在白色电冰箱充斥市场时，某著名企业推出彩色电冰箱，结果以色彩新异而受市场欢迎，很快打入国际市场
D.报警的关键是说清楚事发位置，有时延误出警是因突发事件位置不明，深圳在全市10万个路灯电线杆上喷涂报警编码，确保了110出警能精确定位
[单选题]逆向转换型技法主要以逆向思维的方式进行创新，在经济管理中常用的主要是（ ）
A.缺点列举法
B.缺点逆用法
C.希望点列举法
D.二元坐标法
[单选题]逆向思维也叫求异思维，它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。敢于“反其道而思之”，让思维向对立面的方向发展，从问题的相反面深人地进行探索，树立新思想，创立新形象。当大家都朝着一个固定的思维方向思考问题时，而你却独自朝相反的方向思索，这样的思维方式就叫逆向思维。
根据以上定义，下列各项未体现逆向思维的是（）。
A.司马光砸缸
B.乌鸦喝水
C.猴子捞月
D.以毒攻毒
[单选题]根据思维过程中的凭借物和不同的思维形态，可将思维分为动作思维、形象思维和( )。
A.抽象思维
B.逻辑思维
C.聚合思维
D.常规思维
[填空题]（ ）思维，也叫求异思维，是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。
[单选题]在儿童思维发展过程中，动作和语言对思维活动作用的变化规律是（ ）。
A.动作的作用由小到大，语言的作用由大到小
B.动作的作用由大到小，语言的作用由小到大
C.动作和语言的作用均由大到小
D.动作和语言的作用均由小到大
[单选题]在思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为( )。
A.动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大
B.动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小
C.动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小
D.动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大
[单选题]在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动作用的变化规律是( )。
A.动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大
B.动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小
C.动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小
D.动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大
