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[多项选择]在印度种姓制度中可将印度的居民分为（）。
A. 婆罗门
B. 刹帝利
C. 吠舍
D. 首陀罗
[单项选择]古印度种姓制度等级森严，商人属于（）
A. 首陀罗
B. 吠舍
C. 刹帝利
D. 婆罗门
[单项选择]印度的种姓制度是以哪个阶层为中心的？（）
A. 吠舍
B. 首陀罗
C. 刹帝利
D. 婆罗门
[单项选择]某班级要进行一场关于古印度“种姓制度”的历史话剧表演，他们采用的台词应该是（）
A. “以眼还眼，以牙还牙”
B. “别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利”
C. “我的附庸的附庸，不是我的附庸”
D. “给我一个支点，我将撬动整个地球”
[简答题]种姓制度如何产生和发展的？对印度社会的影响如何？
[填空题]古代印度的学前教育与种姓制度密切相关，教育内容以（）为主，教学场所以家庭为主，教育具有明显的等级性。
[单项选择]下列关于种姓制度说法错误的是：（）。
A. 种姓制度与印度次大陆的文化以及印度教的轮回观念紧密相连
B. 种姓制度实行族内婚
C. 种姓制度最高为刹帝利
D. 种姓制度认为一个人在社会分层中的地位是一出生即确定的
[多项选择]种姓制度中规定的再生人主要是指（）。
A. 婆罗门
B. 刹帝利
C. 吠舍
D. 首陀罗
[单项选择]婆罗门编造说：从造物神的嘴演化出婆罗门，从手生出刹帝利，从腿生出吠舍，从脚生出首陀罗。这就给种姓制度罩上神圣的色彩。该制度出现在（）
A. 古代中国
B. 古代埃及
C. 古代印度
D. 古代巴比伦
[单项选择]古代印度社会四大原始种姓中掌管军政大权的是（）。
A. 婆罗门
B. 刹帝利
C. 吠舍
D. 首陀罗
[单项选择]古代印度婆罗门教法中规定的最高种姓为（），掌握宗教祭祀大权。
A. 首陀罗
B. 吠舍
C. 刹帝利
D. 婆罗门
[单项选择]在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓是（）。
A. 刹帝利
B. 吠舍
C. 婆罗门
D. 首陀罗
[填空题]在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓：（）。
[单项选择]班组思想政治工作的主要制度有（）、政治学习制度、思想分析制度、家访谈心制度等。
A. 碰头会制度
B. 调查制度
C. 意见征求制度
D. 问询制度
