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发布时间:2023-10-10 01:56:48

[单项选择]2015年5月2日,辍学在家的黄某,在过15岁生日的时候,到原来上学的学校附近,对晚自习放学后落单的学生进行抢劫,整个过程中,被张某和刘某夫妻二人看到(刘某是哑巴,夫妻二人日常生活中用哑语交流)。8月中旬,黄某教唆李某(15岁)盗窃他人财物折价6000元。10月3日,黄某主谋,与赵某(17岁)绑架他人勒索财物40000元。2016年6月19日,黄某在公交车站等车时,趁一乘客不备,抢夺其皮箱逃跑(箱内有现金5000元)。正在下班途中的公安机关侦查员王某目睹全过程,直接截住黄某,将其抓捕,并在其身上搜出一把匕首。黄某的行为涉嫌何种犯罪()。
A. 抢劫罪、盗窃罪、绑架罪、抢夺罪
B. 抢劫罪、绑架罪、抢夺罪
C. 抢劫罪、抢夺罪
D. 抢劫罪

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[多项选择]2015年5月2日,辍学在家的黄某,在过15岁生日的时候,到原来上学的学校附近,对晚自习放学后落单的学生进行抢劫,整个过程中,被张某和刘某夫妻二人看到(刘某是哑巴,夫妻二人日常生活中用哑语交流)。8月中旬,黄某教唆李某(15岁)盗窃他人财物折价6000元。10月3日,黄某主谋,与赵某(17岁)绑架他人勒索财物40000元。2016年6月19日,黄某在公交车站等车时,趁一乘客不备,抢夺其皮箱逃跑(箱内有现金5000元)。正在下班途中的公安机关侦查员王某目睹全过程,直接截住黄某,将其抓捕,并在其身上搜出一把匕首。公安机关对张某和刘某夫妻进行讯问,下列有关询问方式的说法正确的有()。
A. 应当单独询问张某
B. 应当单独询问刘某,但可以请张某在现场对其哑语进行翻译
C. 可以到张某和刘某提出的地点进行询问
D. 应当单独询问刘某,但应当另请懂哑语的人在现场对其哑语进行翻译
[多项选择]学生小李经常晚自习后出门逛街,如果她在哪两天晚上23:50回宿舍不会被视为晚归()
A. 星期四
B. 星期五
C. 星期天
D. 星期六
[简答题]学校要求全体学生早晨要集体参加早锻炼,晚上要在指定教室参加晚自习。这时有学生向辅导员反映说:大学是自由的地方,学校的这种安排不符合大学的学习特点,更像军营,我们无法适应。作为辅导员的你该如何与他交谈?
[简答题]彭某原系志光中学的学生,1988年5月出生,2003年3月因故辍学。经民昌职业介绍所的介绍,彭某于2003年9月到当地张某开的一家小煤矿工作,当时双方说好是招用临时工,故张某与彭某未签订劳动合同。2004年4月,彭某在工作中发生劳动安全事故,煤窑塌陷,致使彭某下身瘫痪。彭某的家人要求煤矿按照工伤进行赔偿,但被张某以双方并未签订劳动合同为由拒绝。彭某的父母遂诉至法院。张某的行为是否合法?是否应当支付彭某的医药费?
[简答题]有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意,溜出校门上网吧。你得知这一情况后,准备采取什么措施来处理?
[简答题]某年冬季,某小学500名小学生上完晚自习回宿舍,由于天冷,宿舍第一次生起了火炉,学生们急于去宿舍烤火,一出教室便一窝蜂似的朝宿舍跑。在经过宿舍区的门洞时,前面的小学生摔倒了,后面的仍往前涌,结果造成了7名小学生被踏死、18名小学生被踩伤的惨剧。这次事故属于哪一类事故?
[单项选择]假设:账单日为每月1日,最后还款日为25日,如果贷记卡持卡人在5月2日消费一笔100元,银行将在6月1日日终月结并生成对账单,本期最后还款日为6月25日,因此100元的那笔消费交易享受的免息期共()天。
A. 45
B. 55
C. 56
D. 57
[单项选择]李某欠张某5万元,双方约定于2012年5月2日李某偿还张某的借款,但2012年6月2日,李某仍未还钱,于是张某向李某表示同意其延期履行债务,此行为在法律上将产生的效果是()。
A. 改变法定时效期间
B. 诉讼时效的延长
C. 诉讼时效的中断
D. 诉讼时效的中止
[单项选择]2017年5月2日,周某用自己所有的跑车向甲银行贷款50万元,且办理了抵押登记;5月6日,周某在一次驾车过程中不幸发生车祸,周某轻伤,而损坏严重的跑车被拖去送修。6月1日,因周某无力支付30万元的修理费,修理厂将修好的车留置,且给予周某3个月的时间筹钱来支付修理费。根据规定,下列表述不正确的是()。
A. 留置期间,修理厂应妥善保管该车
B. 修理厂给予周某3个月的时间筹钱来支付修理费,符合规定
C. 若3个月后周某仍未支付修理费,修理厂可就拍卖该车的价款优先受偿
D. 因该车已设定抵押且办理了抵押登记,甲银行优先受偿拍卖该车的价款
[单项选择]王某于1998年5月20日购买了一份终身寿险,因经济原因2002年合同中止,于2003年9月2日办理复效,2005年5月30日自杀,保险公司如何给付保险金()
A. 全额给付
B. 不给付,退还现金价值
C. 给付50%
D. 不给付、不退还现金价值
[简答题] 陶行知当校长时,有一天看到一个学生用泥块砸自己班上的同学,就当场喝止他,并令他放学后到校长室去。放学后,陶行知回到校长室,这个学生已经等在门口了,一见面,陶行知掏出一块糖给他,说:“这是奖给你的,因为你按时来到了这里,而我却迟到了。”学生惊异地接过糖,陶行知又掏出一块糖放到他手里,说:“我让你住手你就住手了,这说明你很尊重我,这块糖奖励你对我的尊重。”那个同学更惊异了,陶行知又掏出第三块糖塞到他手里,说:“我调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他欺负女生,你砸他们,说明你很有正义感。”那个同学感动极了,他流着泪后悔地说:“校长,我错了,我也不应该动手。”陶行知随即掏出第四块糖塞到他手里,说:“你已经认识到自己的错误了,我的糖也用完了,我们的谈话也结束吧!” 陶行知的做法体现了哪些教育原则?

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