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[单项选择]以下不属于病案管理专业教育结构的是（）。
A. 预防教育
B. 在职教育
C. 继续教育
D. 系统教育
[单项选择]不属于护理科研内容的是（）
A. 比较不同护理措施的效果
B. 评价某种新药的治疗效果
C. 调查护理人员的工作满意度
D. 应用、验证护理理论的研究
E. 探讨社区慢性病人群的管理模式
[单项选择]下列不属于护理研究范畴的是（）
A. 比较不同护理措施的效果
B. 评价某种新药的治疗效果
C. 调查护理人员的工作满意度
D. 应用、验证护理理论的研究
E. 探讨社区慢性病人群的管理模式
[单项选择]下列哪项不属于护理科研工作（）。
A. 探求合理的护理程序
B. 改进护理操作方法
C. 引进现代科学技术
D. 病人得到最满意的护理
[单项选择]不属于护理伦理修养方法的是（）。
A. 掌握理论
B. 重在自觉
C. 贵有恒心
D. 大公无私
[单项选择]下列不属于护理学基本概念的是（）
A. 人
B. 护理
C. 护患关系
D. 环境与健康
[单项选择]不属于护理综述论文正文内容的是（）
A. 摘要
B. 前言
C. 中心部分
D. 小结
[单项选择]下列不属于护理道德教育方法的是（）。
A. 以公服人
B. 以理导人
C. 以形感人
D. 以情动人
[多项选择]以下不属于护理学基本概念指的是（）
A. 预防、治疗、护理、环境
B. 病人、健康、社会、护理
C. 人、环境、健康、预防
D. 人、环境、健康、护理
E. 病人、预防、治疗、护理
[单项选择]下列哪项不属于护理不良事件的预防措施（）
A. 严格执行护理查对制度
B. 严格执行护理分级制度
C. 严格执行消毒隔离制度
D. 按时上下班
[单项选择]下列哪项不属于护理伦理学研究的内容（）。
A. 护理道德实践活动
B. 护理道德的基本理论
C. 护理道德规范体系
D. 护理法学
[单项选择]下列各项中，不属于护理道德品质特点的是（）。
A. 共性与个性的统一
B. 稳定性与变动性的统一
C. 阶级性与全民性的统一
D. 相关性与连贯性的统一
[单项选择]在下列各项中，不属于护理道德品质特点的是（）。
A. 共性与个性的统一
B. 稳定性与变动性的统一
C. 阶级性与全民性的统一
D. 相关性与连贯性的统一
[单项选择]下列不属于我国护理今后走向的是：（）
A. 提高护理人员待遇
B. 提高临床实践的质量
C. 稳步发展高等护理教育
D. 加强在职护理人员的继续教育并形成制度
[单项选择]以下不属于预防护理差错事故措施的是（）
A. 严格执行护理三查七对制度
B. 加强各种药品的管理
C. 定时检查各种急救药品、物品，急救设备，保证功能良好齐全
D. 严格执行消毒隔离制度，防止因护理操作造成医源性感染
E. 病人病情平稳可不观察病情变化
[单项选择]以下哪一项不属于整体护理的涵义（）
A. 护理观念是以人为中心的护理
B. 是单纯照顾患者的生活和疾病的护理
C. 护理服务对象是患者与健康人
D. 护理服务于人的生命全过程
E. 护理要面向社会，保持人与环境间的平衡
