更多"“教，上所施，下所教也”是我国古代（）中对教育的界定。"的相关试题:
[单项选择]我国古代第一篇教育文献《学记》就是我国两千多年前古代教育（）
A. 经验的系统性总结
B. 实验的全面性记述
C. 观察的总结性述评
D. 调查的综合性报告
[填空题]我国古代教育的显著特征是教育与（）相脱离。
[多项选择]我国古代教育的“六艺”内容有（）
A. 经义
B. 策论
C. 礼乐
D. 射御
E. 书数
[单项选择]春秋战国（）的创立，是中国古代教育中划时代的革命，它对于我国古代教育的发展具有十分重要的意义。
A. 官学
B. 私学
C. 大学
D. 小学
[填空题]汉武帝时期，教育家董仲舒提出的（）文教政策对我国古代教育产生了深远地影响。
[多项选择]我国古代社会教育具有下列特点（）
A. 产生了专门的教育机构和执教人员
B. 鲜明的阶级性和严格的等级性
C. 教育与生产劳动的分离和对立
D. 教育方法崇尚书本，呆读死记
E. 官学、私学并行的教育体制
[单项选择]提倡“德治”和“礼治”的我国古代教育家是（）。
A. 孔子
B. 墨子
C. 荀子
D. 朱熹
[判断题]处理政事，执行政务是我国古代对“行政”的界定。
[单项选择]我国古代教育有“学在官府”之说，它的含义是（）。
A. 学校设在官府里
B. 官府里的官员才有资格学习
C. 统治阶级及其子女才能受教育
D. 只有当官的才能教书和学习
[填空题]“少成若天性，习惯如自然”语出我国古代教育家（）。
[单项选择]我国古代教育家孔子指出“学而时习之”，体现的教学原则是（）
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 巩固性原则
D. 因材施教原则
[单项选择]不属于我国古代最高教育机构的是（）。
A. 太学
B. 国子监
C. 京师大学堂
D. 国子学
[单项选择]以下是我国古代国防教育思想的是（）。
A. 以民为体
B. 富国强兵
C. 安国全军
D. 崇尚武德
[单项选择]我国古代自然教育论的代表人物是（）。
A. 朱熹
B. 张载
C. 周敦颐
D. 王守仁
[多项选择]唐代对我国古代高等教育的最大贡献是（）。
A. 经学教育的出现
B. 专业教育
C. 法律教育
D. 设置实科学校
[简答题]孔子是我国古代著名的教育家，一生从事教育事业，培育了许多杰出的人才，对我国教育的发展作出了极大贡献。孔子在长期从事教育事业的过程中，积累了丰富的教学经验，也提出了许多著名的教育理论。孔子曾经说过这样一句话：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”请分析“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”这句话蕴含了怎样的教学理念，并分析它对我们从事教学活动有怎样的启示。
[简答题]孔子是我国古代著名的教育家，一生从事教育事业，培育了许多杰出的人才，对我国教育的发展做出了极大贡献。孔子在长期从事教育事业的过程中，积累了丰富的教学经验，也提出了许多著名的教育理论。孔子曾经说过这样一句话：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”请分析这句话蕴涵了怎样的教学理念，并分析它对教师从事教育教学活动有怎样的启示。
[多项选择]我国古代西周时期高等教育的特点是（）。
A. 百家争鸣
B. 以“六艺”为主要教学内容
C. 政教不分
D. “有教无类”
[单项选择]我国古代首次设立的中央教育行政机构是（）
A. 国子监
B. 太学
C. 教育部
D. 文部省
