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[单选题]中央文明委在《关于深化群众性精神文明创建活动的指导意见》中提出，群众性精神文明创建活动是把社会主义精神文明建设的任务要求落实到( )的重要载体和有力抓手。
A.城乡基层
B.机关单位
C.经济建设
D.社会发展
[多选题]中央文明委在《关于深化群众性精神文明创建活动的指导意见》中提出，群众性精神文明创建活动是( )的创举。
A.人民群众群策群力
B.共建共享
C.改造社会
D.生态建设
E.建设美好生活
[判断题]中央文明委在《关于深化群众性精神文明创建活动的指导意见》中提出，精神文明建设不作为各级领导班子和领导干部政绩考核的重要内容。
A.正确
B.错误
[多选题]中央文明委在《关于深化群众性精神文明创建活动的指导意见》中提出，要引导广大干部群众坚持( )。
A.读原著
B.学原文
C.悟原理
D.谈感悟
[多选题]中央文明委在《关于深化群众性精神文明创建活动的指导意见》中提出，要在发动基层群众分层推选( )，广泛推出各行各业先进人物的基础上，突出表彰宣传作出重大贡献、群众认可度高、社会影响力大的先进典型，形成群星灿烂与七星共明的先进群体格局。
A.道德模范
B.时代楷模
C.最美人物
D.身边好人
[多选题]中央文明委在《关于深化群众性精神文明创建活动的指导意见》中提出，要大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育作为永恒主题，坚持( )。
A.爱国主义和社会主义相统一
B.维护祖国统一和民族团结
C.尊重和传承中华民族历史和文化
D.坚持立足民族又面向世界
[多选题]中央文明委在《关于深化群众性精神文明创建活动的指导意见》中提出，改革开放以来，我们党创造性地提出了建设社会主义精神文明的战略任务，确立了( )和( )“两手抓、两手都要硬”的战略方针。
A.物质文明建设
B.精神文明建设
C.文化文明建设
D.社会文明建设
[判断题]中央文明委在《关于深化群众性精神文明创建活动的指导意见》中提出，实现中华民族伟大复兴的中国梦是当代中国民主主义的鲜明主题。
A.正确
B.错误
[单选题]中央文明委在《关于深化群众性精神文明创建活动的指导意见》中提出，要以（ ）为主题，开展丰富多彩、积极健康的民俗文化活动。
A.
“壮乡美，难忘情”
B.
“我们的节日”
C.
“新时代文明实践”
D.
“蓝公益”
[判断题]中央文明委在《关于深化群众性精神文明创建活动的指导意见》中提出，要积极运用微博、微信、手机客户端等新媒体传播文明理念、推进实际工作。
A.正确
B.错误
[单选题]中央文明委在《关于深化群众性精神文明创建活动的指导意见》中提出，改革开放以来特别是党的十八大以来的生动实践充分证明，只有搞好( )，国家物质力量和精神力量都增强，全国各族人民物质生活和精神生活都改善，中国特色社会主义事业才能顺利推向前进。
A.物质文明建设和政治文明建设
B.物质文明建设和文化文明建设
C.物质文明建设和精神文明建设
D.政治文明建设和精神文明建设
[单选题]中央文明委在《关于深化群众性精神文明创建活动的指导意见》中提出，要以( )为重点，广泛开展重大活动、敬老救孤、恤病助残、文化支教、环境保护等志愿服务活动。
A.关爱他人、奉献爱心
B.关爱生活、关心他人
C.关心他人、服务社会
D.关爱他人、奉献社会
[单选题]中央文明委在《关于深化群众性精神文明创建活动的指导意见》中提出，要以( )为主题，开展丰富多彩、积极健康的民俗文化活动。
A.“壮乡美，难忘情”
B.“我们的节日”
C.“新时代文明实践”
D.“蓝公益”
[多选题]中央文明委在《关于深化群众性精神文明创建活动的指导意见》中提出，要在全体人民中深入开展( )和( )宣传教育，开展正确世界观、人生观、价值观和道德观教育，开展近现代史、党史、国情、改革开放成就和( )教育，加强和改进思想政治工作。
A.中国特色社会主义
B.依法治国
C.中国梦
D.形势政策
[多选题]中央文明委在《关于深化群众性精神文明创建活动的指导意见》中提出，要把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程，充分利用我国改革发展的伟大成就、( )等来增强人民的爱国情怀和国家意识。
A.重大历史事件纪念活动
B.爱国主义教育基地
C.国企开放日活动
D.中华民族传统节庆
E.国家公祭仪式
[多选题]中央文明委《关于深化群众性精神文明创建活动的 指导意见》指出,要开展正确( )教育,开展近现代史、 党史、国情、改革开放成就和形势政策教育, 加强和改进 思想政治工作, 用中国特色社会主义的共同理想凝聚起团 结奋斗的强大精神力量。 ( )
A.世界观
B.人生观
C.价值观
D.道德观
[多选题]中央文明委《关于深化群众性精神文明创建活动的 指导意见》指出,要开展正确( )教育,开展近现代史、党史、国情、改革开放成就和形势政策教育,加强和改进 思想政治工作,用中国特色社会主义的共同理想凝聚起团 结奋斗的强大精神力量。( )
A.世界观
B.人生观
C.价值观
D.道德观
