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[单项选择]数学史中最有影响的数学史著作是（）。
A. 《算术史》
B. 《数学史讲义》
C. 《几何原本》
D. 《新数学年刊》
[单项选择]1855年法国戴尔卡《新数学年刊》后增设（）成为历史上最早的数学史专业刊物，数学史开始为数学教育服务。
A. 《算术史》
B. 《数学史讲义》
C. 《几何原本》
D. 《数学历史、传记与文献通报》
[单项选择]第一部数学史著作是（）写的《数学史》。
A. 阿基米德
B. 蒙蒂克拉
C. 华里司
D. 祖冲之
[判断题]学习数学，特别是数学教师学习数学，必须要了解数学背后的人文知识和人文精神。
[单项选择]“数学史是比面包和黄油更可口的蜂蜜。”是（）对数学史重要性的评价。
A. 阿基米德
B. 德摩根
C. 华里司
D. 卡约黎
[判断题]数学史和数学教育可以为以后的数学教学提供许多教学资源。
[判断题]数学学习要跳出数学，看数学与人文的关系。
[判断题]科学史的主要任务是在每个国家内部以及国际之间，在生活和技术之间，在科学和人文之间建造桥梁。
[判断题]所有数学中的为什么都可以用数学史的知识来解答。
[判断题]数学史有助于数学课程内容的安排，可以培养学生的远见卓识。
[判断题]法布尔的《昆虫记》是一部数学史著作，记录了很多数学故事。
[判断题]公元前5世纪的《数学史》中有很多关于趣味数学的故事。
[判断题]数学模型构建了数学与外部世界的桥梁，是数学应用的重要形式。
[单项选择]（）年美国开始开设数学史课程。
A. 1894
B. 1893
C. 1892
D. 1891
[单项选择]“在科学和人文之间只有一座桥梁，那就是科学史。”这句名言是（）说的。
A. 德摩根
B. 萨顿
C. 牛顿
D. 阿基米德
[单项选择]数学史上的“圣经”是（）。
A. 《算术史》
B. 《周髀算经》
C. 《数学史》
D. 《几何原本》
[单项选择]数学史成为一个独立的学科的标志是（）问世。
A. 《算术史》
B. 《几何史》
C. 《数学史讲义》
D. 《新数学年刊》
[简答题]举例说明儿童数学与成人数学之间的差异性。
[简答题]举例说明作为教育的数学和作为科学的数学之间的差异性。
