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[单选题]心理社会治疗模式认为，在收集服务对象资料的过程中，应该把服务对象目前的内心冲突与（ ）联系起来。
A.人生观
B.价值观
C.非理性理论
D.以往的经历
[单选题]心理社会治疗模式认为，在收集服务对象资料的过程中，应该把服务对象目前的内心 冲突与（ ）联系起来。
A.人生观
B.价值观
C.非理性理论
D.以往的经历
[单选题]收集服务对象的相关资料，认定服务对象的问题，得出有关服务对象问题的暂时性结论。这个过程称为社会工作的( )。
A.预估
B.问题界定
C.接案
D.问题分析
[单选题]收集服务对象的相关资料，认定服务对象的问题，得出有关服务对象问题的暂时性结构。这个过程称为社会工作的()。
A.预估
B.问题界定
C.接案
D.问题分析
[多选题]接案时收集服务对象资料的内容和范围包括( )。
A.服务对象对机构功能的了解程度
B.个人资料
C.身体情况
D.服务对象的特点与能力
E.服务对象所处的社会环境
[多选题]收集服务对象的资料是社会工作者开展个案服务工作过程中的重要阶段，社会工作者所需资料的来源包括（ ）。
A.心理评估调查表
B.个人与周围环境之间的互动情况
C.医生的诊断证明
D.服务对象所处环境的观察记录表
E.社区的工作守则
[单选题]在收集服务对象资料时，为探询儿子对父亲的感受，可以请当事人完成下面的句子：我和妈妈在一起时不快乐，因为_______。使用的是（ ）的方法。
A.会谈
B.问卷
C.角色扮演
D.完成句子
[单选题]收集服务对象的资料后，社会工作者最主要的工作是( )。
A.制订介入计划
B.对资料进行分析
C.采取介入行动
D.描述服务对象的问题
[单选题]在个案工作的资料收集阶段，社会工作者收集了服务对象相关资料后，下一步工作应是明确：
A.评估服务对象问题
B.制订服务计划方案
C.开展服务咨询活动
D.明确服务发展目标
[单选题]在个案工作的资料收集阶段，社会工作者收集了服务对象相关资料后，下一步工作应是( )。
A.评估服务对象问题
B.制订服务计划方案
C.开展服务咨询活动
D.明确服务发展目标
[单选题]在个案工作的资料收集阶段，社会工作者收集了服务对象相关资料后，下一步的工作应是()。
A.评估服务对象问题
B.制订服务计划方案
C.开展服务咨询活动
D.明确服务发展目标
[多选题]在个案服务中，社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后，与服务对象一起制订计划，为了保证计划的守备，社会工作者应做到()。
A.说明需要转介的情况
B.准确分析服务对象的需要
C.明确服务工作的目标、阶段和方法
D.签订协议
E.了解服务对象拥有的资源
[多选题]社会工作者在接案之后，会进一步收集与服务对象问题相关的资料，收集资料主要包括的工作重点有( )。
A.收集与服务对象问题有关的资料
B.明确服务对象的要求
C.对服务对象的问题进行评估
D.根据问题制作服务计划
E.签订服务协议
[单选题]收集资料完成后，社会工作者需要依据收集的资料对服务对象问题的成因和发展变化过程进行评估，以下不能作为依据的是( )。
A.服务对象的问题
B.服务对象问题产生的原因
C.服务对象曾经做过的努力
D.机构所拥有的资源
[多选题]下列属于个案工作中收集与服务对象问题有关的资料的是( )。
A.服务对象生理、心理
B.服务对象的家庭、同辈群体、社区
C.服务对象社会方面的情况
D.服务对象工作环境
E.服务对象的语言思维能力
[单选题]在个案工作中，收集完服务对象的资料后，社会工作者下一步的工作是（ ）。
A.为服务对象制定服务计划
B.与服务对象签订工作协议
C.评估服务对象的问题以确定帮助的介入点
D.采取不同的策略和方法开展服务
[单选题]社会工作者李某在为服务对象张某提供个案服务的过程中，着重收集与张某有关的个人资料和环境资料，对张某的问题进行横向和纵向的预估，进而对张某的问题进行诊断。请问社会工作者李某和张某处于个案工作的（ ）阶段。
A.申请与结案阶段
B.预估与问题分析阶段
C.评估阶段
D.开展服务阶段
