更多"[单选题]下列句子划分节奏有误的一项是（ ）。"的相关试题:
[单选题]下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（ ）。
A.悄悄／揉过／丰润的青草
B.无意／沉醉了／凝望它的大地
C.也许／远古的哲人／怀着热望
D.随着／季节的／起伏而飘逸
[单选题]下列各句节奏划分有误的一项是（ ）。
A.急湍／甚箭，猛浪／若奔
B.每至／晴初／霜旦，林寒／涧肃
C.疏条／交映，有时／见日
D.自／非亭午／夜分，不见／曦月
[单选题]下列诗歌朗读节奏划分有误的一项是（ ）。
A.引／无数英雄／竟折腰。
B.因为／我／对这土地／爱得深沉……
C.乡愁／是／一张窄窄的船票。
D.我看／一阵／向晚的／春风。
[单选题]下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是（ ）。
A.山气／日夕佳，飞鸟／相与还。
B.国破／山河在，城春／草木深。
C.东风／不与／周郎便，铜雀／春深／锁二乔。
D.天／接云涛／连晓雾，星河／欲转／千帆舞。
[单选题]下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）。
A.有亭/翼然临于泉上者。
B.至于负者/歌于途，行者/休于树。
C.此则/岳阳楼之大观也。
D.莫说/相公痴，更有/痴似/相公者。
[单选题]下列句子的停顿有误的一项是（ ）。
A.诚宜／开张圣听，以光／先帝遗德。
B.然侍卫之臣不懈／于内，忠志之士忘身／于外者。
C.盖／追先帝之殊遇，欲／报之于陛下也。
D.今／南方已定，兵甲已足，当／奖率三军，北定中原。
[单选题]下列朗读停顿的划分有误的一项是（ ）。
A.山水之乐，得之心／而寓之酒也。
B.先天下之忧／而忧，后天下之乐／而乐。
C.大雪三日，湖中人／鸟声俱绝。
D.然而／禽鸟知／山林之乐，而不知／人之乐；人知／从太守游而乐，而不知／太守之乐其乐也。
[单选题]下面句子中加点词语运用有误的一项是（ ）。
A.这件事你怎么解释都难以自圆其说。
B.台风来袭，一叶小舟在风口浪尖飘忽不定。
C.那些阳奉阴违、“两面三刀”的人，是不会交到真朋友的。
D.对他的错，我们应该主动帮助，不应该袖手旁观。
[单选题]下列句子中划线词语的解释有误的一项是（ ）。
A.杨志道：“你这村人理会的甚么！到来只顾吃嘴。”（明白，懂得）
B.杨志也嗔道：“你两个好不晓事！这干系须是俺的！”（问题）
C.老都管道：“须是我相公当面分付道：休要和他别拗。因此我不做声。这两日也看他不得。权且奈他。”（看不惯他那样子）
D.那挑酒的汉子看着杨志冷笑道：“你这客官好不晓事，早是我不卖与你吃，却说出这般没气力的话来。”（幸亏，幸好）
[单选题]下列诗句的节奏划分错误的一项是（ ）。
A.假如／我是一只鸟，我也应该／用嘶哑的喉咙／歌唱。
B.这被暴风雨／所打击着的土地，这永远汹涌着／我们的／悲愤的／河流。
C.然后／我死了，连羽毛／也腐烂在／土地里面。
D.为什么／我的眼里／常含泪水？因为／我对这土地爱得／深沉……
[单选题] 选出下列诗句朗读节奏划分错误的一项（ ）。
A.假如/我是一只鸟，我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱。
B.这被暴风雨/所打击着的/土地，这永远汹涌着/我们的/悲愤的/河流。
C.然后/我死了，连羽毛/也腐烂在/土地里面。
D.为什么/我的眼里/常含泪水？因为/我对这土地爱得/深沉……
[单选题]下列句子中没有语病的一项是
A.言行不一致的人，是一种极不好的习惯。
B.生活的最重要部分不是去生活，就是对生活的思考。
C.充满功利色彩的教育，只能培养出只有小聪明而无大智慧。
D.一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。
[单选题]下列句子翻译不正确的一项是（ ）。
A.若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。
译文：因为太阳升起来了，山林里的雾气才散开；因为云彩聚集在一起，山洞的光线就变暗了。
B.游人去而禽鸟乐也。
译文：游人离开后鸟儿就欢乐了。
C.刻唐贤今人诗赋于其上。
译文：把唐代名家和当代人的诗赋刻在它的上面。
D.天与云与山与水，上下一白。
译文：天和云和山和水，天光湖色全是白皑皑的。
[单选题]下面诗词赏析有误的一项是
A.“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”写夏夜月光下，树枝上偶尔有鸟鹊惊飞，清风中偶尔听到蝉鸣，作者用的是“以动衬静”法表现夏夜的静谧。
B.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗表达了诗人对友人的前途充满忧虑的郁闷心情。
C.“春江水暖鸭先知”不仅写出了充满诗情画意的新春景象，而且能从理性上给人以启迪。
D.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”写出了莺、燕极富活力的动态美，把大自然从沉睡中苏醒过来的勃勃生机形象地表现出来。
