更多"[单选题]一般地，人们把冲突源概括为沟通变量、个人变量与（ ）"的相关试题:
[单选题]沟通的目的是人们在沟通中首先要考虑的因素，下面关于沟通目的的说法，不正确的是( )
A. 人们在进行沟通交流时经常希望达到多种目的
B. 沟通的方式方法和沟通的目的没有什么关系
C. 沟通必须有明确目的，这是使沟通有效的基础
D. 当沟通目的不止一个时需要确定最主要的目的是什么
[单选题]沟通的目的是人们在沟通中首先要考虑的因素,下面关于沟通目的的说法,不正确的是 ( )(1.5 分)
A.人们在进行沟通交流时经常希望达到多种目的
B.沟通的方式方法和沟通的目的没有太大关系
C.沟通必须有明确目的,这是使沟通有效的基础
D.当沟通目的不止一个时需要确定最主要的目的是什么
[填空题]变量可分为空变量、 局部变量、公共变量和 （） 。
[判断题]沟通过程中,概括总结并简要地复述对方的观点,可以提高沟通效果。(1 分)
A.正确
B.错误
[单选题]相关关系中，两个变量的关系是对等的，从而变量x对变量y的相关，同变量y对变量x的相关（ ）。
A.是同一问题
B.不一定相同
C.有联系但是不是一个问题
D.完全不同
[填空题]根据变量适用范围分类，变量# 100是（）变量。
[填空题]根据变量适用范围分类，变量# 1000是（）变量。
[填空题]根据变量适用范围分类，变量# 1是 （） 变量。
[多选题]在包含有随机解释变量的回归模型中，可用作随机解释变量的工具变量必须具备的条件有，此工具变量（ ）。
A.与该解释变量高度相关
B.与其它解释变量高度相关
C.与随机误差项高度相关
D.与该解释变量不相关
E.与随机误差项不相关
[单选题]当自变量的确造成了因变量的变化，而不是其他的因素造成了因变量的变化，我们就说这种因变量是( )
A.可信的
B.有效的
C.敏感的
D.有信度的
[单选题]教育研究中涉及到的变量有自变量、因变量和（ ）。
A.相关变量
B.他变量
C.无关变量
D.无（只有自变量和因变量）
[单选题]介于货币政策工具变量和货币政策目标变量之间的变量指标是()。
A.操作目标
B.最终目标
C.中介目标
D.基本目标
[单选题]将内生变量的前期值作解释变量，这样的变量称为（ ）。
A.虚拟变量
B.控制变量
C.政策变量
D.滞后变量
