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[判断题] 认知发展观察记录的要素为:游戏名称、游戏适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现、游戏活动策略和方案调整的建议等。( )
A.正确
B.错误
[单选题] 认知发展观察记录的要素为:游戏名称、适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现以及调整( )等建议等。
A.游戏活动策略和方案
B.观察方式
C.记录方式
D.营养菜谱
[单选题]婴幼儿健康管理过程中要求进行免费血常规检查的年龄为( )
A.3、6、12月龄
B.、6-8、12、24月龄
C.6-8、18、30月龄
D.12、18、30月龄
E.6、12、18月龄
[判断题] 婴幼儿在粗大动作发展过程中也会有与众不同的差异表现,这就是婴幼儿粗大动作发展的个别特点。( )
A.正确
B.错误
[单选题] 婴幼儿粗大动作发展评价后要根据婴幼儿的具体情况和家庭的可接受性,重点分析教养过程中存在的主要问题,有针对性地( )。
A.提出一些合理化教育建议
B.安排玩某个运动游戏
C.加强孩子的饮食营养
D.要求父母与孩子一起运动
[多选题] 认知发展观察记录的要素为:游戏名称、游戏适宜年龄( )等。
A.游戏环境创设
B.游戏材料提供
C.游戏过程中婴幼儿的表现
D.游戏活动策略
E.方案调整的建议
[多选题] 在开发婴幼儿的智力的过程中,要( )。
A.根据孩子的年龄和心理特点
B.鼓励孩子多提问、多动手、多思考、多创造
C.尽可能为孩子创造一个良好的环境
D.要从孩子的实际出发,循序渐进而不能拔苗助长
E.不能忽视非智力因素的培养
[单选题] 在实施婴幼儿个别化教学计划的过程中可用( )作观察记录。
A.图表或记录表
B.录音机
C.录音笔
D.摄影
[判断题] 在对婴幼儿实施个别化教学计划的过程中无需进行观察。( )
A.正确
B.错误
[多选题] 对实施婴幼儿个别化教学计划的过程中进行观察的目的是:( )。
A.分析游戏活动设计得是否合理
B.判断婴幼儿是否接受这个游戏
C.以评估结果为依据,及时调整和修正教学计划和游戏活动方案
D.判断婴幼儿对游戏是否感兴趣
E.确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平
[判断题]在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。
A.正确
B.错误
[多选题] 育婴师在与婴幼儿接触过程中,必须仔细全面观察,( ),称为及时反馈建议法。
A.做好各项记录
B.并及时向家长反馈
C.根据婴幼儿的发展现状
D.给予操作示范
E.给家长科学教养方法的建议
[单选题] 婴幼儿粗大动作发展的( )是指其在粗大动作发展过程中有与众不同的差异表现。
A.规律
B.特点
C.个别特点
D.个别规律
[判断题] 在婴幼儿测评过程中,不要轻易判断发展迟缓或智力有缺陷,须充分考虑其成熟和发展的个体差异性和综合因素。( )
A.正确
B.错误
[判断题] 育婴师在与婴幼儿接触过程中,必须仔细全面观察,做好各项记录,并及时向家长反馈,根据婴幼儿的发展现状,给家长科学的家庭教养方法的建议,称为及时反馈建议法。( )
A.正确
B.错误
[判断题]幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化.
A.正确
B.错误
[单选题]适宜的生活环境( )
A.有利于婴儿健康成长
B.有利于婴儿睡眠
C.有利于婴儿运动
D.有利于婴儿新陈代谢
[单选题]在适宜的环境里,细菌的生长繁殖一般每隔( )分裂一次。
A.10min
B.10~20min
C.20~30min
D.30min以上
