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发布时间:2024-02-15 06:11:56

[单选题]日常生活中,在与朋友、同学约会时,我通常会(  )。
A.比约定时间早到一会儿
B.按约定时间,准时到达
C.从来没注意过到达的时间
D.总是到达时间与约定时间差不了几分钟

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A.比约定时间早到一会儿
B.按约定时间,准时到达
C.从来没注意过到达的时间
D.总是到达时间与约定时间差不了几分钟
[单选题]美术课考试中,王老师让同学们画自己喜欢的交通工具,大部分学生都画了日常生活中常见的交通工具。只有小刚画了一个见所未见的奇形怪状的交通工具。王老师认为小刚没有按照她的要求完成考试任务,因此批评了小刚,让他重新画,并承诺按照小刚新画的作品给他成绩,王老师的做法(  )。
A.正确.说明王老师能够用高标准严格要求学生
B.正确,王老师重新给了小刚一次改正的机会
C.错误.王老师不应该给小刚两次考试的机会,对其他学生不公平
D.错误.王老师没有尊重小刚的创新精神
[单选题]美术课考试中,王老师让同学们画各自喜欢的交通工具。大部分学生画得都是日常生活中常见的交通工具,只有小刚画了一个奇形怪状的交通工具。王老师认为小刚没有按照她的要求完成任务,批评了小刚并让他重新画,同时承诺按照小刚新画的作品给他成绩。王老师的做法(  )。
A.正确,说明王老师能够用高标准严格要求学生
B.正确,王老师给了小刚重新改正的机会
C.错误,王老师不应该给小刚再次考试的机会,对其他学生不公平
D.错误,王老师没有尊重小刚的创新精神
[单选题]日常生活中的主要货币,具有担任人们日常生活购买手段的是( )。
A.硬币
B.电子货币
C.纸币
D.活期存款
[单选题]男,19岁,大二学生。同宿舍同学感染肺结核使其感到害怕,并在日常生活中保持充足睡眠和适量的体育锻炼。他的这种行为属于( )。
A.避开有害危险行为
B.日常健康行为
C.戒除不良行为
D.预警行为
E.违规行为
[单选题]下列哪一量表主要通过14项日常生活状态来评定被试者的日常生活能力
A.日常生活能力量表
B.日常生活功能指数
C.Pfeffer功能活动调查表
D.高级日常生活活动
E.PULSES量表
[简答题]张某来自一个农村家庭有一个姐姐。家中父母对子女约束较严,但在求学问题上对子女无过分要求。张某在日常生活中与同学相处不融洽,性格内向,不善言谈,在班级中没有要好朋友;家庭中与父母交流较少,日常困惑等未与父母进行交流;在学校中,与教师沟通缺乏主动性。张某无既往病史,家庭无精神病史和遗传病史。某日下午14点15分,辅导员王老师接到学生张某女朋友李某的电话,声称自己中午在网络上与张某吵架后提出分手,张某情绪激动,在QQ上留言说要做一些让他后悔的事情,后来就一直联系不上张某,怕出事情。王老师接到电话后马上向学校主管
[单选题]日常生活能力是指
A.人们为达到独立的生活而进行的特殊训练
B.人们为活着而必须反复进行的个人基本动作和技能
C.人们反复进行的一些基本动作和技能
D.人们为达到独立的生活而必须反复进行的、最基本的包括衣、食、住、行和个人卫生等基础动作和技能
E.人们必须反复进行的、最基本的劳动技能

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