更多"[简答题]案例：
田径运动是学校体育的重点教学内容，也是《国家学生体"的相关试题:
[单选题]下列哪个选项是学校体育的基本组织形式，也是实现学校体育目标的基本途径?（ ）
A.体育与健康课
B.课外体育活动
C.课外运动训练
D.体育竞赛
[单选题]升学考试一般是典型的( )
A.标准参照测验
B.形成性测验
C.总结性测验
D.常模参照测验
[单选题]规定不得将学校分为重点学校和非重点学校，学校不得分设重点班和非重点班的法律是( )。
A.《中华人民共和国教育法》
B.《中华人民共和国教师法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《未成年人保护法》
[简答题]案例：某学校体育教研组开展教研活动，主题为“学习中国女排精神，加强作风建设”，会议由教研组长李老师主持。
李老师说，里约奥运会结束后，光明教育网转载的文章指出：“历史和事实再次证明，时代虽然不同，但‘女排精神’没有褪色，反而愈加闪光。‘女排精神’总是与这个国家历史发展的节点相契合，女排的顽强拼搏是伟大民族精神的体现。‘女排精神’既是一种体育精神，也是一种前行力量，不但能够激励我们朝着目标砥砺前行，也给我们无尽的启示。”请大家谈谈女排精神的内涵以及今后应如何加强自身的作风建设。
王老师说，在我年轻的时候，女排精神就振奋了我们中国人，全国各行各业都向女排学习，这次女排又给我们打了一针强心剂，真应向她们好好学习！
赵老师说，我认为中国女排精神包括：团队精神、拼搏精神、不言败不放弃的精神、精益求精的精神等。作为青年教师，在今后的工作中我一定要学习这种精神，认真做好每次体育工作。
在未来的工作中你将如何践行女排精神？
[单选题]学校体育和学校体育思想的基础是14世纪之后的（ ）
A.骑士教育
B.文艺复兴和宗教改革运动
C.“灵肉一致”理论
D.人文主义运动
[简答题]简述学校课外体育活动在学校体育中的地位及其性质特点。
[单选题]按()划分，体育途径可以分为家庭体育、学校体育和社区体育。
A.区域
B.目的
C.时间
D.年龄
[单选题]（ ）年教育部在扬州召开了学校体育工作会议．开启了学校体育思想多元化发展的新局面。
A.1977
B.1979
C.1980
D.1981
[单选题]与群众体育、竞技体育相比，学校体育的突出特点是（）
A.娱乐与竞技性
B.普及性与文化性
C.教育性与基础性
D.全体性与全面性
[单选题]对学生学习成就的解释采用了相对的观点，主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班的评价方法是（）。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.标准参照评价
D.常模参照评价
[填空题]教学是学校教育中最基本的活动，不仅是（ ）的主要途径，也是实施德育、体育、美育等的基本途径。它在学校教育中居于（ ）地位。
[简答题]如何理解学校体育对于实现终身体育的意义?
[简答题]小聪现在是一名初中生，小学时成绩优秀，并在升初中的升学考试中以第一名的 成绩考入班级。进入初中后，因学习不适应，渐渐地成绩下降到二十几名，这次考试 给小聪的打击不小。从此，小聪来学校时总把衣服的拉链拉得很高，将头藏进衣服 .里，不愿见人。
小聪的这种状况属于什么心理现象？造成这一问题的原因是什么？如何帮助小聪 摆脱困境？
[简答题]案例：某学校高中开设校本体育课程，教学内容为拓展训练的“克服心理障碍高台跳下练习”。（见图1）
在第一次课上，老师直接让学生从3m处尝试跳下，只有个别学生表示敢跳，但多数学生往后退缩。这时，教师开始讲解，本次课的教学目的与意义，跳下时的技巧和注意事项，并着重指出：“这种训练虽然具有一定的危险，但可以培养我们勇敢、顽强的意志品质。”
教师用轻松优美的动作进行了示范后，首先要求学生从Im跳台开始试跳，体会落地的感觉，克服心理障碍。接着，让学生分别从2m、3m的高台进行跳下练习。为了学生安全，增加了保护措施，放置了海绵垫。通关练习80%的学生基本“过关”。
{图}
校本课程开发有什么意义？
