更多"[单选题]护士为一垂危患者测量呼吸,其呼吸微弱,不易观察,此时该护士应"的相关试题:
[单选题]护士小张,为一垂危患者测量呼吸时,因其呼吸微弱,不易观察,此时小张应采取何种方法观察( )
A. 耳朵贴近患者口鼻处,听其呼吸声音
B. 手按胸腹部,观察其起伏次数
C. 测脉率除以 4 为呼吸次数
D. 用少许棉花置患者鼻孔前,观察棉花飘动次数
E. 测量 30 秒测的数值乘以 2
[单选题]患者王某,72岁,处于濒死期,患者呼吸浅表微弱,不易观察,此时测量呼吸的方法应是
A.仔细听呼吸声响并计数
B.手置患者鼻孔前,以感觉气流通过计数
C.手按胸腹部,以胸腹壁起伏次数为计数
D.用少许棉花置患者鼻孔前观察棉花飘动次数计呼吸频率
E.测脉率乘以1/4,以推测呼吸次数
[单选题]患者，男性，79岁，癌症末期临终患者，呼吸微弱，为其测量呼吸频率的方法是
A. 仔细听呼吸音响并计数
B. 手置于患者鼻孔前，以感觉气流通过并计数
C. 手按胸腹部，根据胸腹部起伏次数计算呼吸频率
D. 测得的脉率乘以1/4，以推测呼吸次数
E. 置少许棉絮于患者鼻孔前计数其飘动次数
[单选题].当危重病人呼吸微弱,不易观察时,测量呼吸频率的方法是( )
A.仔细听呼吸音响并计数
B.手置患者鼻孔前,以感觉气流通过并计数
C.手按胸腹部,根据胸腹部起伏次数计算呼吸频率
D.测得的脉搏乘以1/4,以推测呼吸次数
E.置少许棉絮于病人鼻孔前计数其被吹动次数
[单选题]患者杨某,男性,75岁,处于濒死期,表现为呼吸表浅微弱,不易观察。测量患者呼吸频率的方法,正确的是 ( )
A.仔细听呼吸音响并计数
B.手置于患者鼻孔前,以感觉气流通过计数
C.测量脉率乘以1/4,以推测呼吸频率
D.用少许棉花置于患者鼻孔前观察棉花飘动次数计呼吸频率
E.观察患者胸廓起伏1分钟
[单选题]当一患者处于濒死期时，呼吸浅表微弱，不易观察，此时测量呼吸频率的方法是( )P265
A.仔细听呼吸声响并计数
B.手置患儿鼻孔前，以感觉气流通过计数
C.手按胸腹部，以胸腹壁起伏次数计数
D.用少许棉花置患者鼻孔前观察棉花浮动次数计呼吸频率
[单选题]许女士,52岁,安眠药中毒,意识模糊不清,呼吸微弱,浅而慢,不易观察,护
士应采取的呼吸测量方法是( )
A..以l/4的脉率计数
B..测脉率后观察胸部起伏次数
C..听呼吸音响计数
D..用手感觉呼吸气流计数
E..用少许棉花置患者鼻孔前棉花飘动次数计数
[单选题]患者，女，45岁，急性肺炎收入院，护士立即为患者测量生命体征。测量呼吸时护士的手不离开诊脉部位是为了
A. 保持患者体位不变
B. 转移患者注意力
C. 易于计时
D. 对照呼吸与脉搏的频率
E. 观察患者面色
[单选题]病人许某女52岁。安眠药中毒意识模糊不清呼吸微弱浅而慢不易观察护士应采取的测量方法是
A.以1/4的脉率计数
B.测脉率后观察胸部起伏次数
C.听呼吸音响计数
D.用手感觉呼吸气流计数
E.用少许棉花置病人鼻孔前观察棉花飘动次数计数
[单选题]患儿，2岁。因误服安眠药中毒，意识模糊不清，呼吸微弱。浅而慢，不易观察，护士应采取的测量方法是（）
A.观察腹部起伏，一起一伏为一次
B.先测脉率将数值乘以
4，得出呼吸次数
C.用手放在患者鼻孔前感觉呼吸气流计数
D.测脉率后保持侧脉姿势观察胸部起伏
E.用少许棉花置病人鼻孔前观察棉花飘动次数计数
[单选题]测量呼吸时,护士保持诊脉手势,观察患者胸部或腹部的起伏,测( ), 危重患
者、呼吸困难、婴幼儿、呼吸不规则者测量( )
A..30s,1min
B..1min,1min
C..30s,30s
D..1min,30s
E..15s,30S
[单选题]患者，女性，58岁。一日护士为其测量呼吸时，发现其呼吸和呼吸暂停交替出现。此种异常呼吸称为
A. 陈施式呼吸
B. 毕奥式呼吸
C. 库斯莫呼吸
D. 浮浅式呼吸
E. 鼾声呼吸
[单选题]患者，女性，2岁。因误服安眠药中毒，意识模糊不清，呼吸微弱，浅而慢，不易观察，护士应采取的测量方法是
A.观察腹部起伏，一起一伏为一次
B.先测脉率，将数值除以4得出呼吸次数
C.用手放在患者鼻孔前感觉呼吸气流计数
D.测脉率后保持诊脉姿势，观察胸部起伏次数
E.用少许棉花置患者鼻孔前观察棉花飘动次数计数
[单选题]患者许某，女，52岁。安眠药中毒，意识模糊不清，呼吸微弱，浅而慢，不易观察，护士应采取的测量方法是
A.以1/4的脉率计数
B.测脉率后观察胸部起伏次数
C.听呼吸音计数
D.用手感觉呼吸气流计数
E.用少许棉花置患者鼻孔前观察棉花飘动次数计数
