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[单选题]情绪和情感过程是伴随着人的( )而产生的,它们是主体与客体之间关系的反应。
A..认识过程
B.意志过程
C.个性心理特征
D.心理状态
[多选题]沟通过程是指沟通主体对沟通客体进行(____)的思想、观念、信息交流,使沟通成为双向互动的过程。
A.有目的
B.有计划
C.有任务
D.有组织
[单选题]认识的发生是主体和客体相互作用的结果,认识发生的现实基础是主体因素( )
A. 对
B. 错
[多选题]认识的主体和客体的关系包含( )
A.第一性和第二性的关系
B.反映和被反映的关系
C.改造和被改造的关系
D.社会意识和社会存在的关系
[单选题]主体与客体的关系,从根本上说是( )
A.物质关系和意识关系
B.认识关系和实践关系
C.自然关系和社会关系
D.价值关系和审美关系
[单选题]辩证唯物主义认为,主体和客体的关系( )。
A.只是反映与被反映的关系
B.只是改造与被改造的关系
C.是指导和被指导的关系
D.不仅是改造与被改造的关系,而且也是反映与被反映的关系
[单选题]下列对自主访问控制说法不正确的是:（ 自主访问控制允许客体决定主体对该客体的访问权限 （允许owner控制） ）
A.自主访问控制允许客体决定主体对该客体的访问权限 （允许owner控制）
B.自主访问控制具有较好的灵活性扩展性
[多选题]由界定来看,沟通过程应包括五个要素,即沟通主体、沟通客体、(____)。(出处:教材《“全能型”乡镇供电所岗位培训教材(通用知识)》第十七章)
A.沟通介体
B.沟通环境
C.沟通媒介
D.沟通渠道
[单选题]主体的图式不能适应客体的要求时,就要改变原有的图式或创造新的图式,以适应环境需要,这个过程叫( )。
A. 整合
B. 同化
C. 顺应
D. 平衡
[单选题]主体的图式不能适应客体的要求时,就要改变原有的图式或创造新的图式以适应环境需要,这个过程叫( )。
A.整合
B.同化
C.顺应
D.平衡
[单选题]主体与客体的关系,从根本上说是价值关系和审美关系( )
A. 对
B.错
[单选题]认识的发生是主体和客体相互作用的结果,认识发生的现实基础是( )
A.劳动实践
B.认识结构
C.主体因素
D.客体因素
[单选题]心理发展是主体与客体相互作用的结果,持该观点的学者是( )。
A. 皮亚杰
B. 普莱尔
C. 吴伟士
D. 施太伦
[判断题]( )人的心理过程包括认识过程.情感过程和意志过程。
A.正确
B.错误
