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[单选题]以下不属于影响幼儿心理发展的主观因素的是( )。
A.需要
B.兴趣
C.教养方式
D.自我意识
[单选题]《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以( )为基本活动。
A.上课
B.教学
C.读写
D.游戏
[单选题]计算机应用中最诱人、也是难度最大且目前研究最为活跃的领域之一是().
A.A:辅助设计
B.B:信息处理
C.C:过程控制
D.D:人工智能
[单选题]( )的发展是幼儿道德发展的核心问题。
A.同情心
B.想象力
C.帮助行为
D.亲社会行为
[不定项选择题]（ ）领域是计算机应用中最诱人、也是难度大且目前研究最为活跃的领域之一
A.辅助设计
B.信息处理
C.人工智能
D.过程控制
[单选题]我国幼儿园的根本任务是促进幼儿发展与( )
A.服务于家长
B.服务于国家
C.教育幼儿
D.教育幼儿与家长
[单选题]幼儿喜欢游戏的原因很多,这是由幼儿身心发展的特点和( )两方面决定的。
A.幼儿的知识经验
B.教师的教育特点
C.游戏本身的特点
D.幼儿的发展水平
[单选题]幼儿动作发展的一般规律是( )。
A.由双臂动作到头部动作
B.从腿部动作到躯干动作
C.从手指动作到躯干动作
D.从粗大动作到精细动作
[单选题]( )是指由专门的幼儿教育机构实施的,根据社会的要求和幼儿身心发展的特点和需要,对幼儿实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。
A.广义的幼儿教育
B.狭义的幼儿教育
C.现代幼儿教育
D.幼儿教育
[单选题]婴幼儿动作发展的基本规律是( )。
A.从下部动作到上部动作
B.从躯干动作到头部动作
C.从无意动作到有意动作
D.从四肢动作到躯干动作
[多选题]幼儿思维发展的主要特点为（）。
A.具体形象思维为主
B.二元论思维开始萌芽
C.逻辑思维开始萌芽
D.具有辩证逻辑思维
[单选题]根据许又新的发展标准，评估心理健康水平时应该对个体心理发展状况进行（）。
A.项目考察
B.北京考察
C.纵向考察D横向考察
[判断题]( )家庭与幼儿园的联系与沟通少，对幼儿的终身发展影响不大。
A.正确
B.错误
[判断题]( )制作玩教具应以促进婴幼儿健康发展为根本目的。
A.正确
B.错误
[单选题]心理发展是指( )
A.个体自身由低级心理机能向高级心理机能转化的过程
B.个体在外界影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程
C.个体在遗传影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程
D.个体在遗传,环境和教育的影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程
[判断题]( )我国幼儿园的根本任务是要帮助幼儿实现个人最大限度的发展。
A.正确
B.错误
