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[单项选择]()认为,教学的目的是使学生获得知识技能,教学设计的目的是创设和开发促进学生掌握这些知识技能的学习经验和学习环境。
A. 桑代克
B. 杜威
C. 斯金纳
D. 梅里尔
[多项选择]教学情境是课堂教学的(),创设教学情境也是教师的一项()教学工作,创设有价值的教学情境则是教学改革的重要追求。
A. 基本要素
B. 常规
C. 基本要求
D. 必备
[多项选择]教学设计的基本原理是()
A. 目标控制原理
B. 要素分析原理
C. 优选决策原理
D. 反馈评价原理
[多项选择]进行教学设计时,教学设计者应该综合考虑的基本要素主要有()。
A. 教学目标
B. 教学内容
C. 教学策略和媒体
D. 教学评价
E. 教学环境
[多项选择]进行教学设计时,教学设计者应综合考虑的基本要素主要有()。
A. 教学目标
B. 教学内容
C. 教学策略和媒体
D. 教学评价
[多项选择]教学设计的基本特征是()。
A. 指导性
B. 系统性
C. 操作性
D. 预演性
[多项选择]教学设计的基本程序包括()。
A. 发展教学策略
B. 开发和选择教学材料
C. 设计和实施形成性评价
D. 进行教学调整
E. 设计与实施总结性评价
[多项选择]教学设计的基本模式有哪些()
A. 以教为主的教学设计模式
B. 以学为主的教学设计模式
C. 主导—主体教学设计模式
D. 信息化教学设计模式
[单项选择]在写作教学中,可以从两个方面来创设写作情境,一是参与活动,二是()
A. 重视交流
B. 再现生活
C. 奇思妙想
D. 角色体验
[填空题]教学活动设计的四个要素是指:一是教学目标;二是();三是教学策略、教学媒体;四是()。
[简答题]结合自己所任学科的教学实际,谈谈从“知识本位”教学设计向“育人为本”教学设计转变的基本要领。
[填空题]非线性电路的基本特点之一是:在输出信号中()。