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[单项选择]为什么伦理学是研究幸福的基础？（）
A. 因为是基础学科
B. 因为学科起步早
C. 因为社会的发展变化与伦理学最密切
D. 因为伦理学有基本的方法论
[多项选择]教育伦理学与伦理学研究的目的不同表现在（）。
A. 伦理学研究的最终目的是提高广大社会成员的道德素质
B. 教育伦理学的研究目的是为了提高广大社会主义教育工作者（管理者和教师）的职业道德素质
C. 教育伦理学研究的目的是伦理学研究目的在教育领域的具体化
D. 伦理学研究目的高于教育伦理学的目的
[判断题]研究幸福的三个视角分别是心理学、伦理学、精神病学的视角。
[单项选择]环境伦理学和人口伦理学等广泛的社会问题，是否属于生命伦理学的研究范围？（）
A. 是
B. 不是
C. 毫无关联
[单项选择]根据伦理学的观点，以下哪一项是伦理学研究本源性的观点：（）
A. 旁观者的观点
B. 空想者的观点
C. 生活者的观点
D. 评价者的观点
[简答题]在亚里士多德的《尼各马可伦理学》文中，亚里士多德为什么说幸福是至福？
[单项选择]生命伦理学研究的主要内容是（）
A. 义务论
B. 公益论
C. 公平理论
D. 生命道德理论
E. 生命科学
[单项选择]护理伦理学研究的对象错误的是（）
A. 护理人员与其他医务人员之间的关系
B. 护理人员与病人之间的关系
C. 护理人员与社会之间的关系
D. 护理人员与护理科学、医学科学的关系
E. 护理人员与病人家属之间的关系
[单项选择]关于护理伦理学的理论基础，错误的是（）
A. 美德论告诉人什么是道德上的完人以及如何成为道德上的完人
B. 义务论是关于义务、责任和应当的理论
C. 功利论是一种以人们行为的功利效果作为道德价值之基础或基本的评价标准的理论
D. 义务论侧重于行为动机，忽视了行为的效果
E. 因为功利主义的道德原则是“最大多数人的最大幸福”，所以，功利论是最科学的伦理学理论
[单项选择]强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。
A. 康德
B. 第斯多惠
C. 赫尔巴特
D. 福禄倍尔
[单项选择]有人把伦理学分成理论伦理学和实践伦理学。也有区分成规范伦理学和描述伦理学。两种区分接近吗？（）
A. 接近
B. 很接近
C. 不一样，前一区分是：重在伦理学理论还是重在解决实践中的问题，后一区分是伦理学是规范人的行动，还是描述人对合乎伦理的行动的知识、态度、行动
D. 完全不同
[单项选择]下列哪项不属于护理伦理学研究的内容（）。
A. 护理道德实践活动
B. 护理道德的基本理论
C. 护理道德规范体系
D. 护理法学
[多项选择]护理伦理学的研究对象包括（）
A. 护士与患者之间的关系
B. 护士之间的关系
C. 护士与医生之间的关系
D. 护士与社会之间的关系
E. 护生与患者之间的关系
