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[单项选择]（）是网络环境下实现道德教育目标，完成德育任务的方式和手段，是教育者与受教育者相互影响.相互作用的媒介和桥梁。
A. 网络德育方法
B. 网络道德
C. 网络道德规范
D. 网络道德规范体系
[单项选择]在国家教育方针、政策和法规的指导下，为实现预定的教育发展战略目标及任务而确定教育目标及其所采取的规则、步骤和方法的总和，称为（）
A. 教育规划
B. 教育计划
C. 教育战略
D. 教育设计
[判断题]指导性计划只规定完成任务的方向、目标及指标，对完成任务的方法不做硬性规定。（）
[单项选择]制定目标包括制定企业的总目标、部门目标和个人目标，同时要制定完成目标的（）以及达到目标的方法和完成这些目标所需要的条件等多方面的内容。
A. 要求
B. 途径
C. 标准
D. 时间
[判断题]计划职能的主要任务是确定任务和目标，拟定完成任务和达成目标的行动计划。
[填空题]教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务，依据党和国家在一定的时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的（）。
[单项选择]实现教育目标所花费的教育成本和取得的教育成果之间的比率，称为（）
A. 办学的内部效益
B. 办学的外部效益
C. 教育成果
D. 在校生生均社会成本
[单项选择]（）是在国家教育方针政策的指导下，为实现预定的教育目标及任务而采取的规则、步骤、方法的总和。
A. 教育计划
B. 教育方针
C. 教育政策
D. 教育法规
[单项选择]课程是实现学校教育目标的（）。
A. 必要条件
B. 前提条件
C. 基本途径
D. 必要手段
[单项选择]在《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，第二部分是“教育内容与要求”，在该部分主要说明为实现教育目标教师应该做什么，该怎么做的是（）的作用。
A. 教育目标
B. 内容与要求
C. 指导要点
D. 组织与实施
[单项选择]学校家庭社会为实现共同目标而工作，这体现了教育目标为（）。
A. 导向作用
B. 选择作用
C. 激励作用
D. 协调作用
[判断题]教师职业道德制约着教育目标的实现和教育事业的发展。
[单项选择]人们为达到一定的教育目标，对未来时期的教育资源配置、教育目标实现的措施及其相关活动所作的安排称为（）。
A. 教育决策
B. 教育预测
C. 教育计划
D. 教育系统
[填空题]教育评价的根本目的在于提高教育和（），较好地实现预期的教育目标。
[单项选择]陈鹤琴认为幼儿园课程的实施是实现教育目标的关键，课程实施应采用（）。
A. 分科教学法
B. 生活教育法
C. 整个教学法
D. 活动教学法
[判断题]形成学校与学生之间的民事法律关系，不是学校与学生所追求的目的，而是在实现教育目标和学习目标的过程中自然产生的客观结果。
