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发布时间:2023-12-14 04:05:34

[单项选择]下面的()不属于教育技术对教育的变革。
A. 学习空间与方式的变革
B. 教学思想的变革
C. 教学过程要素关系的转变
D. 教育教学模式的变革

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[单项选择]现代教育技术的应用将在许多方面促进教育改革,比如教学模式,下面不属于教学模式方面变革的是()
A. 教师的角色
B. 学生的地位
C. 教材的形式
D. 媒体的作用
[单项选择]下面哪一项不属于应用教育技术的应用与创新的内容()
A. 教学设计与实施
B. 教学支持与管理
C. 应用意识
D. 科研与发展
[单项选择]下面的()不属于教师现代教育技术能力的内容。
A. 获取信息能力
B. 媒体技术能力
C. 信息应用能力
D. 教学实践能力
[单项选择]下面选项不属于教育技术学的学习理论基础的是()
A. 人本主义
B. 认知主义
C. 客观主义和建构主义
D. 行为主义
[单项选择]现代教育技术与教育变革有:学习空间与方式的变革、()、教学过程要素关系的转变、教育教学模式的变革。
A. 教育过程与内容的变革
B. 教学方式与内容的变革
C. 教学方法与手段的变革
D. 教学空间与方式的变革
[判断题]信息技术已经成为当代教育变革的制高点与深化教育变革的突破口。
[单项选择]下面哪个技术不属于专用故障检测技术()
A. BFD
B. APS
C. RPR OAM
D. MPLS OAM
[单项选择]不属于实施劳动技术教育与职业技术教育的原则的是()。
A. 教育性原则
B. 实际操作原则
C. 效益性原则
D. 商业化原则
[单项选择]不属于教育技术的目的是()。
A. 优化有关教学理论
B. 开发教学媒体
C. 应用规律优化教育教学过程
D. 优化教学实践
[单项选择]下面不属于学前教育功能主要特征的是()
A. 多样性
B. 主观性
C. 整合性
D. 方向性
[单项选择]不属于劳动技术教育与职业技术教育的特点的是()。
A. 实践性
B. 技术性
C. 教育性
D. 复杂性
[单项选择]下列那条不属于渐进式变革的优点()
A. 有利于维持组织的稳定性
B. 进度容易控制
C. 不会遇到太大阻力
D. 能够以较快的速度达到目的
[单项选择]下面哪个不属于环网技术()
A. Eth-Trunk
B. TokenRing
C. SDH/SONET
D. RPR
[单项选择]下列哪项不属于教育技术中有形的物化技术()。
A. 教学媒体
B. 学习资源
C. 教学系统设计
D. 教学资源
[单项选择]下列陈述中,不属于学校教育技术管理工作的内容选项是()。
A. 学校教育技术人员的合理结构应该是专业结构、年龄结构和知识结构等方面的有机组合,形成一个合理的比例构成。
B. 在教学过程中普及、推广教育技术,组织教育的实验研究活动。
C. 制定学校教育技术的发展计划和各项管理制度规章。
D. 管好、用好教育硬件资源,有效利用教育软件,收集资源和网络信息。
[单项选择]下面不属于教育叙事研究特征的是()
A. 关注教育事件中的具体人物
B. 具有一定的情节性
C. 以故事为主线,以讲述为主导
D. 教育叙事就是教师的工作日志
[名词解释]农业技术变革
[单项选择]不属于劳动技术教育与职业技术教育实施的途径和方法的是()。
A. 自然学科的教学
B. 劳动技术课和职业技术课
C. 人文学科教学
D. 各种形式的劳动
[单项选择]对于现代教育技术与教育变革的关系,以下理解不正确的是()。
A. 学习空间与方式的变革
B. 教学方法与手段的变革
C. 教学资源的利用
D. 教学过程要素关系的转变

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