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[多项选择]职业教育培养目标是指各级各类教育职业教育机构培养人才（）的总体要求。
A. 规格
B. 规范
C. 数量
D. 质量
[单项选择]对于职业教育培养目标的定位有影响的理论主要有（）、人才结构模型理论及职业分析理论。
A. 员工价值理论
B. 终身教育理论
C. 创新理论
D. 一体化理论
[多项选择]目前对于职业教育培养目标的定位有影响的理论主要有（）。
A. 终身教育理论
B. 人才结构模型理论
C. 职业分析理论
D. 员工价值理论
[单项选择]职业教育培养目标规定了对受教育者培养的方向、规格与内涵，是职业教育实践活动的（）。
A. 出发点
B. 目标地
C. 方向
D. 基础
[单项选择]职业教育培养目标的特殊性，决定了职业教育的教学目标应该以（）为本位。
A. 能力
B. 技能
C. 操作
D. 经验
[判断题]职业教育培养目标明确了通过职业教育，要把不同学科、不同专业的受教育者培养成为什么样的人的问题。
[多项选择]确定职业教育培养目标的依据是（）。
A. 党和国家的教育方针、政策与法规
B. 社会经济形态及产业结构
C. 不同层次职业教育的学制、学历
D. 国家职业分类与职业技能标准
E. 受教育者个体发展的需要
[多项选择]职业教育培养目标的基本内涵主要涵盖受教育者获得（）。
A. 知识
B. 技能
C. 职业态度
D. 情感
[单项选择]职业教育培养目标的基本内涵主要体现在以下几方面：职业知识、职业能力、职业意识、（）。
A. 职业道德
B. 职业行为
C. 道德规范
D. 道德意识
[单项选择]现代职业教育培养目标是对（）负责、对受教育者个体负责。
A. 个人
B. 企业
C. 政府
D. 市场
[判断题]职业教育培养目标的基本内涵主要涵盖受教育者获得：知识、技能、职业态度和行为能力。
[单项选择]党和国家的教育方针、政策与法规是确定职业教育培养目标的（）依据。
A. 根本
B. 客观
C. 基本
D. 参考
[判断题]社会产业结构的调整要求各级各类职业教育的人才培养目标与社会人才需求相适应。
[多项选择]《中华人民共和国职业教育法》第四条规定了职业教育的培养目标，即“实施职业教育必须贯彻国家教育方针，对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育，（）”。
A. 传授职业知识
B. 培养教育职业技能
C. 进行职业指导
D. 就业指导
E. 全面提高受教育者素质
[判断题]职业教育培养目标界定为：培养与现代生产力发展水平及劳动力市场需求相适应的，具有以某种职业资格为核心的良好职业素质与发展素质的中、高级技术应用型人才。
[判断题]职业教育是一种就业导向的职业定向教育，其培养目标是学生的综合职业能力。
[单项选择]职业教育培养的人才，都有具体行业、专业或工种的职业方向要求，这体现了职业教育课程（）的特点。
A. 专业定向性
B. 操作实践性
C. 动态适应性
D. 校企合作性
[单项选择]职业教育培养目标的两个基本前提：一是是否满足社会发展的需要，二是是否满足受教育者（）发展的需要。
A. 利益
B. 个体
C. 前途
D. 经济
[单项选择]职业教育的培养目标既不能追求精深的专业理论，也不能只掌握精湛的职业技能，而是要着眼于培养受教育者的（）。
A. 知识水平
B. 操作技能
C. 社会经验
D. 职业能力
