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[单项选择]按照幸福心理学角度，人们在择业时应选择与（）一致的工作，比较容易获得幸福感。
A. 个人的专业
B. 个人的性格特征
C. 个人的能力
D. 社会主流价值
[判断题]在社会福利比较好的国家，人们的幸福感指数也相对更高。
[单项选择]决定人们受教育权的主要社会因素是（）
A. 生产力
B. 科学技术
C. 政治制度
D. 文化传统
[判断题]好车、新房子、升职加薪等可以在较长一段时间内影响人们的整体幸福感。
[判断题]莱福的心理幸福感量表是目前测量心理幸福感最常用的量表之一。
[单项选择]分析东道国人们受教育水平是分析国际化经营的（）环境因素。
A. 国际贸易体制
B. 政治-法律环境
C. 经济环境
D. 地理、社会、人文环境
[单项选择]隋唐之后，特别是在元代，印章形式的一个特点是：人们开始普遍使用（）
A. 私玺
B. 花押
C. 印章
D. 印模
[判断题]有关心理控制源与幸福感的研究有两种结果：西方研究者认为外控者的幸福感较高，中国研究者认为内控者的幸福感较高。
[多项选择]如何提升老师自身的幸福感，快乐感（）
A. 释放自己内在的小孩
B. 增加自己感受小快乐，小幸福的经验
C. 尽量等待大快乐的时机
D. 尽量避免遭受挫折
[单项选择]（）是人们在日常生活中，特别是在交际场合中，相互问候、致意、祝愿以及表示相互尊重的惯用形式。
A. 礼貌
B. 礼仪
C. 礼节
D. 仪态
[单项选择]这个时代有两个看似彼此矛盾的去向：一方面，随着人们受教育水平的提高及获得信息渠道的多元化，人们能对各种传言作出更清醒的理性判断：但另一方面，信息的爆炸性增长和技术进步也使谣言传播的速度大大加快，人们往往来不及分辨各种信息的真假。虽然人们总是假定，只要不断提升人类的理性水平，并使信息透明化，就能消弭谣言产生的土壤，但迄今为止这一直只是个理想。没有哪个社会的人所传播的信息是完全正确的，在很多情况下，人们为了尽快获知自己所关心的真相，常常都在不知不觉中传播着谣言。根据这段文字，下列说法正确的是（）。
A. 人类的理性水平达到一定的程度就能阻止谣言的产生
B. 谣言的传播往往反映了人们迫切想了解真相的需要
C. 人们的理性判断与信息技术的进步是彼此矛盾的趋向
D. 信息的增长和技术进步是谣言产生的主要根源
[填空题]教育权主体与受教育权主体通过一定的（）使教育权与受教育权相互依托。
[判断题]受教育者监护人包括未成年的受教育者父母和其他监护人，由于未成年的受教育者行为能力受到限制，他们的监护人必须以自己的名义作为当事人一方签订教育合同，如签订幼儿教育合同。
[判断题]幸福的核心指标包括外界评价、内在体验和主观幸福感。
[简答题]教育法中规定受教育者享有的受教育权包括哪些？履行的义务包括哪些？
[单项选择]包括高等教育的入学机会平等、受教育过程平等和受教育结果平等在内的高等教育平等是一种（）。
A. 相对平等
B. 绝对平等
C. 形式上的平等
D. 事实上的平等
