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[简答题]什么是知识的表征？陈述性知识和程序性知识是怎样表征的？
[单项选择]根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是（）。
A. 命题
B. 命题网络
C. 图式
D. 产生式
[多项选择]陈述性知识的表征方式有（）。
A. 命题
B. 产生式
C. 命题网络
D. 概念
[单项选择]研究表明，表征程序性知识的方式有（）。
A. 命题
B. 命题网络
C. 产生式
D. 概念
[单项选择]认知心理学认为，表征程序性知识的最小单位是（）
A. 命题
B. 命题网络
C. 图式
D. 产生式
[判断题]表征程序性知识的最基本的单位是由“如果／则”构成的产生式。
[单项选择]程序性知识包括心智技能和（）。
A. 操作技能
B. 认知策略
C. 元认知策略
D. 智力技能
[多项选择]陈述性知识通常以（）方式来表征。
A. 命题
B. 产生式
C. 命题网络
D. 概念
[多项选择]陈述性知识和程序性知识的区别在于（）。
A. 测量方式不同
B. 表征形式不同
C. 意识控制不同
D. 习得和遗忘速度不同
[简答题]比较陈述性知识和程序性知识的学习阶段有何不同？
[单项选择]（）认为陈述性知识的例题及其例题网络来表征。
A. 皮亚杰
B. 加涅
C. 安德森
D. 罗杰
[判断题]知识有广义与狭义之分。广义的知识可以分为陈述性知识与程序性知识2类。（）
[简答题]广义知识的概念，什么是陈述性知识？什么是程序性知识？
[判断题]安德森认为陈述性知识是以命题和命题网络来表征的。
[单项选择]除本体性知识和条件性知识外，高校教师的专业知识还应包括（）。
A. 学科专业知识
B. 实践性知识
C. 人文科学知识
D. 社会科学知识
[判断题]职业学校的教学内容应该以陈述性知识为主、程序性知识为辅。
