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[单选题]满足婴幼儿的合理要求，让他感受到( )。
A.别人的尊重，从而学会尊重别人。
B.别人的尊重，从而学会要求别人。
C.别人的尊重，从而更加自信。
D.别人的尊重，从而学会提要求。
[单选题]哺乳时尽量与婴幼儿肌肤相亲，会使婴幼儿感受到母亲与育婴员的怀抱是他最安全的场所。婴幼儿会安静地满足这种依恋，并形成良好的（）。
A.早期记忆
B.晚期记忆
C.早期回忆
D.晚期回忆
[单选题]当婴幼儿提出某种要求时,成人为婴幼儿提供适当的帮助,让他感受到( )。
A.有求必应
B.别人对他的尊重
C.优越感
D.舒服
[单选题]婴幼儿食品是指满足婴幼儿( )所需的食品。
A.断奶需要
B.正常生长发育
C.添加辅食
D.满足主食
[单选题]婴幼儿消化系统功能未发育成熟,( ),养成良好的饮食习惯,才能保证满足婴幼儿生长发育需要。
A.消化能力弱,胃的容量小
B.年龄越小,生长发育越迅速
C.每日需要营养的量又相对较成人多
D.以上都是
[单选题]合理安排婴幼儿的饮食,能保证婴幼儿获得充足的营养,能促进婴幼儿的( )。
A.生长发育
B.身高的增长
C.体重的增加
D.新陈代谢
[单选题]25～36个月的婴幼儿，每餐应保证（）的足够摄入，以满足婴幼儿对热量的需求。
A.粮谷类
B.肉类
C.坚果类
D.蔬菜水果类
[判断题]( )要认真听婴幼儿说话,并试图理解婴幼儿的语言,这样可以激发婴幼儿说话的积极性。
A.正确
B.错误
[单选题]婴幼儿在学会爬行和步行以后,成人与婴幼儿间( )的交流是婴幼儿学习、经验获得和认知发展的媒介。
A.情绪信号
B.表达信号
C.生存信号
D.生理信号
[单选题]婴幼儿主被动操训练,可以直接让婴幼儿被动地改变( ),为婴幼儿的运动机会提供更多的次数。
A.行为模式
B.动作模式
C.身体姿势
D.卧床姿势
[单选题]有声读物可以刺激婴幼儿听觉，激发婴幼儿兴趣，在充分调动婴幼儿（）五大器官的协同效应中，达到开发婴幼儿智力.激发大脑潜能.锻炼婴幼儿动手能力.培养良好的阅读习惯的目的。
A.眼.耳.手.口.脑
B.眼.耳.手.鼻.脑
C.眼.鼻.嘴.手.脑
D.眼.口.耳.脑.身
[单选题]婴幼儿有声读物应选择一些色彩鲜明，内容简单而又生动有趣，以贴近婴幼儿（C）为主，利于婴幼儿理解的有声读物。
A.实际生活
B.动手操作
C.生活经验
D.知识经验
[单选题]在婴幼儿第一“反抗期”,对婴幼儿的合理需求,尤其是学习和探索环境的欲望要给予充分的满足,这是( )。
A.转移注意法
B.合理满足法
C.故意冷淡法
D.后果惩罚法
[单选题]婴幼儿的家长是婴幼儿的（）。
A.照顾主体
B.抚育主体
C.教养主体
D.教育主体
[单选题]要通过多搂抱、多抚摸、多对视、多说话、多逗笑、多游戏的方式,让婴幼儿充分感受到一种( )。
A.关心
B.帮助
C.乐趣
D.爱意
[判断题]训练婴幼儿使用餐具可以增加婴幼儿的食欲。
A.正确
B.错误
[单选题]牢牢把握婴幼儿依恋关系形成的关键期，父母在婴幼儿出生后的（）个月中，增加与他亲密接触的机会。
A.6-10
B.6-12
C.6-18
D.6-20
[单选题]婴幼儿艺术表现游戏可以培养婴幼儿最初的( )。
A.思维能力
B.运动能力
C.想象能力
D.创造能力
[单选题]对于依恋物的婴幼儿：平时（）拥抱婴幼儿。
A.多
B.少
C.不要
D.可以
