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[多项选择]
李老师这一次生气，因为发现学生王立撒谎了。通过和家长的沟通，才知道两星期前王立和妈妈说，老师让交30元钱当班费，其实并没有这回事，但王立的妈妈相信了，给了钱，没想到，这周王立又要20元钱，说老师让买辅导书用，家长有些疑惑，和李老师一沟通，才知道王立撒了谎。家长很担心，这样下去，王立岂不是毁了？李老师把王立叫来，很严厉地训斥了他，王立哭了。
李老师：哭有什么用，你撒谎，还有脸哭！
王立：止住了抽泣，沉默。
李老师：钱拿去干嘛了？
王立：沉默。
李老师：你知道你问题多大吗？撒谎，以后谁都不相信你，你就是个坏孩子！
王立还是沉默，李老师很着急，觉得这个孩子的品质坏了，这可是大是大非的事情。王立走在回家的路上，他又去买了一些吃的，来到一个流浪狗的小窝旁，给一窝小狗送点吃的喝的，伤心地说：“以后我没钱再给你们买吃的了...”
在本案例中，学生王立选择沉默的原因是（）
A. 因为李老师武断地先下结论
B. 因为觉得这个行为不会被老师和家长理解
C. 因为沉默也是一种对抗
D. 因为受到严厉地指责，王立感到不安全
[单项选择]一只迷茫的小骆驼问妈妈：“妈妈妈妈，为什么我们的睫毛那么地长？”骆驼妈妈说：“当风沙来的时候，长长的睫毛可以让我们在风暴中都能看得到方向。”小骆驼又问：“妈妈妈妈，为什么我们的背那么驼，丑死了！”骆驼妈妈说：“这个叫驼峰，可以帮我们储存大量的水和养分，让我们能在沙漠里耐受十几天的无水无食条件。”小骆驼又问：“妈妈妈妈，为什么我们的脚掌那么厚？”骆驼妈妈说：“那可以让我们重重的身子不至于陷在软软的沙子里，便于长途跋涉埃”。小骆驼终于明白了：“原来我们这么有用啊！”这个故事说明了什么，表述最为准确的是（）
A. 对自我认识不够是个人丧失自信的原因。
B. 自由充分挖掘自己的潜能，才能够增强自信心。
C. 自信应该是每个人都具备的素质，正确认识自己的潜能，天生我才必有用。
D. 只有找到一个发挥的舞台，才能树立自信心。
[单项选择]有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子。”他说：“不，我是坏孩子。”这说明这个孩子处于（）。
A. 关键期
B. 敏感期
C. 最佳期
D. 危机期
[单项选择]晓晓和妈妈一起购物，妈妈说现在购物要有绿色消费观，那么绿色消费观比传统消费观多了哪个观念？（）
A. 关心对环境的影响
B. 关心个人安全
C. 关心经济利益
D. 关心个人健康
[单项选择]青青听妈妈说：“听那孩子小嘴多甜!”青青问：“妈妈，您舔过她的嘴吗？”这主要反映青青（）。
A. 思维的片面性
B. 思维的拟人性
C. 思维的纯洁性
D. 思维的表面性
[单项选择]《人生的一等功夫》中妈妈说的一等功夫指的是什么？（）
A. 能为别人着想，宽容别人
B. 无私的爱心比千金更有价值
C. 帮助他人更是对自己和他人负责的表现
[单项选择]青青的妈妈说：“那孩子的嘴真甜！”……这主要反映了（）
A. 思维的片面性
B. 思维的拟人性
C. 思维的生动性
D. 思维的表面性
[单项选择]两星期前验船师在某货船的设备安全换新检验时留下缺陷报告，要求在提供了航行数据记录仪（VDR）最近的年度测试记录之后才能完成证书的换新。今天是原证书有效期的最后一天，船东通知船级社VDR测试记录已经送到船上并申请消除缺陷和发证。当验船师来到船上时，船长又找不到这份记录了，但是他发誓保证当天傍晚还见到，只是一下子不见了而已。由于验船师还有另一项紧急检验必须在半小时内离船，看上去船长不象是在撒谎，况且离原证书失效只有几小时了。于是验船师签发了临时证书。该验船师的做法显然是不妥的，请问他违背了下列哪一方面的道德准则？（）
A. IACS道德准则中，关于不得进行未经授权的检验的准则
B. IACS道德准则中，关于守信的准则
C. IACS道德准则中，关于禁止未采取适当行动便签发证书文件的准则
D. IACS道德准则中，关于保护客户信息私密性的准则
[单项选择]两星期前验船师在集装箱船的设备安全换新检验时留下缺陷报告，要求在提供了航行数据记录仪（VDR）服务商最近的年度测试记录之后才能完成证书的换新。今天是原证书有效期的最后一天，船东通知船级社该记录已经送到船上并申请消除缺陷和发证。当验船师来到船上时，船长又找不到这份记录了，但是他发誓保证当天傍晚还见到，只是一下子不见了而已。由于验船师还有另一项紧急检验必须在半小时内离船，看上去船长不像是在撒谎，况且离原证书失效只有几小时了。于是验船师按常规签发了临时证书。该验船师的做法显然是不妥的，请问他违背了下列哪一方面的道德准则？（）
A. IACS道德准则中，关于不得进行未经授权的检验的准则
B. IACS道德准则中，关于守信的准则
C. IACS道德准则中，关于禁止未采取适当行动便签发证书文件的准则
D. IACS道德准则中，关于保护客户信息私密性的准则
[简答题]请结合对“知道如何停止的人，才知道如何加速。”这句话的理解，做一个演讲。
[简答题]如何理解“鞋子合不合脚，自己穿了才知道”？
[单项选择]“你没有资格动我们的书。妈妈说的，你靠别人养活你，你没有钱，你爸爸什么也没留给你，你应当去讨饭，而不该同像我们这样体面人家的孩子一起过日子。”句中的妈妈是谁？她对简爱是什么态度？（）
A. 简爱舅妈；歧视
B. 里德太太；残忍
C. 简爱舅妈；冤枉
D. 里德太太；厌恶
[简答题]我本来不是一个爱挑剔的人，更不是一个容易生气的人，但自从当了班主任，似乎容易生气也爱挑剔别人了，并且每次都能找出充足的理由：学生上课睡觉了，不按时完成作业了，考试左顾右盼了，晚修时教室声音太大了。每次看到这些，我都忍不住数落数落学生的不争气。学生在我眼中，似乎就是这些缺点的代名词。时间一天天过去，班风、学风却丝毫不曾因我的挑剔而好转，相反，班级变得更加沉闷，我心中更是焦虑不安。那日训完学生走出教室，班长追上我，诚惶诚恐地对我说：“老师，能不能找找我们身上的优点，表扬表扬我们？”请根据《中小学班主任工作条例》的内容，对材料中的问题进行分析。
[多项选择]人们把人在生气时呼出的“生气水”注射到大白鼠身上，初期，这些小老鼠表现呆滞，整天不思饮食几天后，它们就默默死掉了实验说明（）
A. 积极情绪有利于身体健康
B. 消极情绪不利于身体健康
C. 积极情绪增强身体的抵抗力
D. 消极情绪使呼吸、循环、消化、内分泌和神经系统失调
[单项选择]当原油、地层水和伴生气自地层进入井底并沿油管自井底采出后，随着压力的降低，溶解在原油中的伴生气不断析出，原油和水的乳化程度会（）。
A. 迅速提高
B. 缓慢提高
C. 迅速减小
D. 缓慢减小
[判断题]生气是伴随着我们对自己所不喜欢的情境而产生的，生气有其正面的作用，如我们一气之下可能就能克服以前不能克服的难题。（）
