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[简答题]试述学前教育科学研究课题的来源，并分别举例说明。
[判断题]进入比较文学研究领域的各种文学关系主要有事实关系、价值关系和交叉关系。
[简答题]联系人生自我价值和社会价值的关系，论述在创造社会价值中实现自我价值。
[判断题]社会价值是评价人生价值的根本价值，是实现自我价值的基础。
[简答题]人生的自我价值和社会价值具有怎样的关系？如何理解在创造社会价值中实现自我价值？
[判断题]绩效评价最显著的特征，就是评价者根据一定的评价标准，对有关的人和事做出事实或价值的判断。
[判断题]所谓价值关联是指科学研究仅与事实的陈述有关，而对事实的好坏评价无关。
[单项选择]对法律规定和案件事实的内容进行价值评价的推理是（）
A. 形式推理
B. 实质推理
C. 类比推理
D. 分析推理
[单项选择]对不同时点或某一段较长时间内的社会事实历史演化的研究，用以描述调查对象的变化和前后间的逻辑关系，以期了解其发展变化及规律性，这种研究称为（）
A. 纵贯研究
B. 定性研究
C. 定量研究
D. 横剖研究
[简答题]试述在我国社会主义初级阶段条件下应怎样正确认识和处理自我价值和社会价值的关系。
[单项选择]雷纳（Rayner）利用拓扑学的群、格变量描述了社会关系。人类按社会关系可以划分为A、B、C、D四类，分别是个人主义者、社会弱势群体、等级主义者和平等主义者，四类群体处理风险的方式明显不同。以下说法错误的是（）。
A. 社会弱势群体处理风险的方式是消极被动的，自留和避免风险是首选的风险管理手段
B. 等级主义者处理风险时服从高层意见
C. 个人主义者认为生活是不可预测的，风险是不能控制的，安全是一种幸运，一般采取消极被动的风险处理方式
D. 平等主义者则认为人类应该从改善自然和社会环境的层面避免风险，处理风险时应积极主动，预防和抑制风险是首选的风险管理手段
[单项选择]人们对道德行为的社会价值的肯定性评价和个人对道德行为的社会价值的自我意识和自我体验，称为（）。
A. 职业幸福
B. 职业荣誉
C. 职业快乐
D. 职业满足
[单项选择]关于价值、使用价值、交换价值三者之间的关系，下列描述正确的是（）。
A. 使用价值是交换价值的物质承担者，交换价值是使用价值的表现形式
B. 价值是交换价值的基础，交换价值是使用价值的表现形式
C. 使用价值是价值的物质承担者，价值是使用价值的表现形式
D. 价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式
