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[单项选择]柯义尔于1937年认为，团体社会工作是一种教育的过程，其目的是通过团体成员互助合作的集体行动，以促进团体的（）
A. 团结
B. 情境
C. 合作
D. 分工
[多项选择]孔孟认为运用法律只是实现礼治的一种手段，其目的是为了达到（）。
A. 保护权利
B. 保护安全
C. 息讼
D. 无讼
[单项选择]（）认为，团体社会工作是一种帮助个人人格发展的方法，在这种目的之下，团体本身被当成一种主要的工具。
A. 纽斯泰特
B. 沙利文
C. 威尔逊
D. 赖兰
[多项选择]（）认为，团体社会工作是一种过程或方法。
A. 威尔逊
B. 赖兰
C. 科伊尔
D. 沙利文
E. 纽斯泰特
[单项选择]苏联一位著名的教育家认为创造良好的学校环境“是教育过程中最微妙的领域之一”，是一种教育艺术。这位教育家是（）。
A. 苏霍姆林斯基
B. 凯兴斯太纳
C. 凯洛夫
D. 巴班斯基
[判断题]人文主义教育是一种教育理论流派。这种教育理论认为，教育的根本目的应该是培养自我完善的人。（）
[多项选择]政策监控是一种目的明确的行动，其目的性表现在（）
A. 保证政策内容的合法性
B. 保证政策结果的有效性
C. 保证政策的适度性
D. 保证政策的适时性
[单项选择]认为教育过程是一种认识过程的教育家是（）。
A. 杜威
B. 赫尔巴特
C. 凯洛夫
D. 夸美纽斯
[单项选择]马克思主义者认为，教育是一种（）
A. 自然现象
B. 社会现象
C. 心理现象
D. 生理现象
[判断题]销售误导是一种行为、一种过程，其目的在于达成销售，其结果直接导致损害保险消费者的合法权益，影响行业形象。
[判断题]休闲辅导是一种隐性教育，也是学生的自我教育。因此，发挥少先队、共青团的组织作用，组织学生休闲团体，是校内休闲辅导的重要途径。
[多项选择]团体过程理论认为团体对个人的影响主要表现为（）
A. 传播信息
B. 灌输希望
C. 修正个人的早期经验
D. 人际学习
E. 模仿行为
[单项选择]与其他团体社会工作类型相比较，（）团体是一种预防取向的团体工作。
A. 社会行动
B. 成长性
C. 支持性
D. 自助
[判断题]雅斯贝尔斯认为教育是人与人之间的一种交流活动。
[判断题]复述是发展幼儿独白语言的一种教育方式，是我国幼儿园语言教育中颇具特色的一种教育内容。
[单项选择]（）认为教育是一种生物现象，不是人类所特有的现象。
A. 神话起源说
B. 心理起源说
C. 生物起源说
D. 劳动起源说
[单项选择]“公共关系是一个组织与其公众的传播管理，其目的是建立一种与这些公众相互信任的关系”，这是（）的观点。
A. 卡特利普
B. 詹姆斯·格鲁尼格
C. 弗兰克·杰夫金斯
D. 森特
