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G.W.奥尔波特的观点,社会存在的形式包括( "的相关试题:
[不定项选择题]按照G奥尔波特的观点,社会存在的形式包括()。多选
A.现实的
B.想象的
C.虚拟的
D.隐含的
[不定项选择题]按照
G.W.奥尔波特的观点,影响个体思想、情感和行为的社会存在形式不()。
A.想象的
B.现实的
C.隐含的
D.表象的
[不定项选择题]按照
G.W.奥尔波特的观点,影响个体思想、情感和行为的社会存在形式不包括( )。单选
A.想象的
B.现实的
C.隐含的
D.表象的
[不定项选择题]G.奥尔波特认为社会存在的形式包括( )。
A.想象的存在
B.隐含的存在
C.现实的存在
D.歪曲的存在
[不定项选择题]G ?奥尔波特认为影响人们思想、情感和行为的社会存在形式包括( )。
A.隐含的
B.现实的
C.想象的
D.抽象的
[不定项选择题]G.奥尔波特认为影响人们思想、情感和行为的社会存在形式包括( )。多选
A.隐含的
B.现实的
C.想象的
D.抽象的
[不定项选择题]社会存在有现实、想象和隐含的三种方式,这是心理学家()的观点。单选
A. W.詹姆士
B.
G.W.奥尔波特
A.W.麦独孤
B.
C.
D.奥尔波特
[不定项选择题]社会存在有现实的、想象的和隐含的三种方式,这是心理学家( )的
观点。
A.W·詹姆士
B.G·W·奥尔波特
C.W·麦独孤
D.F·H·奥尔波特
[不定项选择题]G﹒奥尔波特认为,社会存在的方式包括( )。
A.现实的
B.想象的
C.隐含的
D.间接的
[不定项选择题]G·奥尔波特认为,社会存在的方式包括( )。多选
A.现实的
B.想象的
C.隐含的
D.间接的
[不定项选择题]按照弗洛伊德的观点,道德性焦虑来自于( )。
A.超我
B.冲动
C.自我
D.现实
[不定项选择题]按照弗洛伊德的观点,道德性焦虑来自于()。单选
A.超我
B.冲动
C.自我
D.现实
[不定项选择题]按照皮亚杰的观点,影响儿童心理发展的因素包括( )。
A.成熟
B.社会环境
C.经验
D.内心体验
[不定项选择题]按照鲁宾的观点,爱情和喜欢的区别主要包括()。
A.依恋
B.亲密
C.利他
D.嫉妒
[不定项选择题]按照皮亚杰的观点,认知发展的前运算阶段一般在( )单选
A.0-2岁
B.2---6,7岁
C.6,7岁---11,12岁
D.11,12岁极其以后
[不定项选择题]按照皮亚杰的观点,认知发展的前运算阶段一般在()。
A.0~2岁
B.2 ~6、7 岁
C.6、7~11、12 岁
D.11、12岁及其以后
[不定项选择题]按照皮亚杰的观点,影响儿童心理发展的因素包括( )。多选
A.成熟
B.内心体验
C.经验
D.社会环境