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[判断题]中小学教师继续教育要以提高教师学历和教学水平为重点。
[单项选择]提高教师应聘标准并不是引起目前中小学师资短缺的主要原因。引起中小学师资短缺的主要原因，是近年来中小学教学条件的改进缓慢，以及教师的工资的增长未能与其他行业同步。以下哪项如果为真，最能加强上述断定？（）
A. 虽然还有别的原因，但收入低是许多教师离开教育岗位的理由
B. 许多教师把应聘标准的提高视为师资短缺的理由
C. 有些能胜任教师的人，把应聘标准的提高作为自己不愿执教的理由
D. 许多在岗位不胜任的教师，把低工资作为自己不努力进取的理由
[单项选择]中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴，具体办法由（）制定。
A. 国务院
B. 国务院教育行政部门会同有关部门
C. 各级各类学校
D. 国务院行政部门
[单项选择]教师退休或者退职后，享受国家规定的退休或者退职待遇。（）可以适当提高长期从事教育教学工作的中小学退休教师的退休金比例
A. 有关部门
B. 县级以上地方人民政府
C. 教育行政部门
D. 有关学校
[单项选择]中小学教师和职业学校教师享受（）和其他津贴，具体办法由国务院教育部门会同有关部门制定。
A. 教育津贴
B. 教龄津贴
C. 补助津贴
D. 劳动津贴
[判断题]中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴，具体办法由国务院教育行政部门会同有关部门制定。
[单项选择]专科毕业的小学、幼儿园教师，申报中小学、幼儿园一级教师专业技术资格，必须取得并受聘初级教师专业技术资格（）年以上。
A. 4
B. 5
C. 6
[单项选择]本科毕业的小学、幼儿园教师，申报中小学、幼儿园一级教师专业技术资格，必须取得并受聘初级教师专业技术资格（）年以上。
A. 4
B. 5
C. 6
[单项选择]高校教师作为教师群体中的一个特殊群体，与中小学教师、职业学校教师、社会培训教师等多种教师全体的不同主要表现在：所属学科差异大、（）、学习的成教特点强、所教学生的能力强。
A. 知识范围广泛
B. 教师个人素质要求高
C. 教学科研的要求高
D. 教学环境先进
[单项选择]（）可以适当提高长期从事教育教学工作的中小学退休教师的退休金比例。
A. 县级以上地方人民政府
B. 县级以上教育行政部门
C. 当地政府
D. 所在学校
[判断题]中小学、幼儿园高级教师专业技术资格，一律不实行学历、资历双破格申报;中小学、幼儿园一级教师专业技术资格，一律不实行破格申报。
[判断题]根据省、市有关政策要求，对申报中小学、幼儿园高级教师，中小学、幼儿园一级教师职务任职资格人员的教育教学论文进行鉴定或答辩，同时对教学能力进行测试。论文经过鉴定、符合政策条件且教学能力测试合格并在有效期内者方可申报。
[单项选择]（）地方人民政府可以适当提高长期从事教育教学工作的中小学退休教师的退休金比例。
A. 地市级以上
B. 乡镇级以上
C. 省级以上
D. 县级以上
[单项选择]根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的规定，提高中小学教师队伍整体素质（）。
A. 以农村教师为重点
B. 以城市教师为重点
C. 以边区教师为重点
D. 以西部教师为重点
[单项选择]《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范，下列没有涉及的是（）。
A. 爱国守法
B. 爱岗敬业
C. 终身学习
D. 无私奉献
[单项选择]中小学教师培训中的学历教育是（）
A. 新任教师培训
B. 教师岗位培训
C. 骨干教师培训
D. 提高学历层次培训
[填空题]中小学教师评价改革的目标是建立促进（）与教育打发子水平不断提高的评价体系。
