更多"[填空题]（ ）指主体通过对感性材料的分析、综合、比较、抽象、概"的相关试题:
[单选题]通过实践和调查，获得十分丰富的感性材料，然后运用科学的思维方法对这些感性材料进行加工制作，透过现象，抓住本质。从认识发展过程看，这是
A. 从感性认识到理性认识的飞跃
B. 从感觉到知觉的飞跃
C. 从意识到物质的飞跃
D. 从认识到实践的飞跃
[多选题]对感性材料进行( )的加工制作,才能上升为理性认识。 ( )
A. 去粗取精
B. 由此及彼
C. 去伪存真
D. 由表及里
[单选题]证券投资分析是指人们通过各种专业分析方法，对影响证券价值或价格的各种信息进行综合分析以判断()的行为。
A.证券价格
B.证券价值
C.证券价值或价格及其变动
D.证券价格走势
[多选题]风险主体对于非个人，一般是指主体注册成立的国家,但存在例外，包括（）。
A.当主体为不是银行的法人企业的分公司时，所在国家为其总公司的注册地
B.当主体是银行的分行时，直接风险主体所在国家（地区）应当填列在分行所在国家（地区），并按照担保转移，将最终风险主体所在国家视为其总行所在国家（地区）
C.风险主体为国际组织的，所属国家统一认定为“国际组织”，属于组织所在国家
D.对于飞机、船舶融资，若存在长期租约并可以明确指明还款的主要来源国家，一般应以还款来源国作为直接风险主体所在国家
E.对于基金投资等不能明确界定直接风险主体所属国家的，按最能代表该资产的国家或区域确定
[判断题] 在感性负载两端并联适当的电容器后,可使通过感性负载的电流量减少,使电路的功率因数得到改善。
A.正确
B.错误
[单选题]运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作,透过现象抓住本质,这是( )。 ( )
A. 从感性认识以理性认识的飞跃
B. 从感觉到知觉的飞跃
C. 从物质到意识的飞跃
D. 从认识到实践的飞跃
[判断题]在感性负载两端并联适当的电容器后,可使通过感性负载的电流量减小,使电路的功率因数得到改善。( )
A.正确
B.错误
[单选题]在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（ ）
A.模象直观
B.实物直观
C.言语直观
D.想象直观
[单选题]在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这属于( )。
A.模象直观
B.实物直观
C.言语直观
D.想象直观
[单选题]社会发展过程中的主体选择性是指主体以一定的方式在可能性空间中所表现的自主性、目的性.这个“可能性空间”（ ）
A.是由人们不能自由选择的生产力等既定条件决定的
B.是由社会历史过程中的多种随机现象构成的
C.体现了历史发展中偶然因素的重要作用
D.体现了历史发展中必然因素的重要作用
[单选题]证券投资分析是指人们通过各种专业性分析方法对影响证券价值或价格的各种信息进行综合分析以判断()的行为。
A.证券价格
B.证券价值
C.证券价值或价格及其变动
D.证券价格走势
