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[单项选择]一个班级配备多名教师，一名教师任教多个班级，则班级与教师之间的联系类型属于（）
A. 一对一联系
B. 一对多联系
C. 多对一联系
D. 多对多联系
[单项选择]一名教师是否能真正具备从事教师职业的条件，能否正确履行教师角色，根本在于教师专业素养，以下不属于教师的学科专业素养的是（）。
A. 精通所教学科的基础知识和技能
B. 具一定的校本研究能力
C. 了解该学科领域的思维方式与方法论
D. 了解与该学科相关的知识
[单项选择]一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否合格履行教师角色，根本上还在于教师的（）。
A. 道德修养
B. 专业素养
C. 学历水平
D. 科研水平
[单项选择]如果一名教师每周五都要讲课，为了防止遗忘，这名教师最好应在Outlook日历中（）
A. 每周五创建一个约会
B. 每周五创建一个会议
C. 每周五创建一个事件
D. 创建一个周期为周的周期约会
[单项选择]学校里一名教师可以讲授多门课程，一门课程又可以由多名教师讲授，教师与课程这两个实体间的联系是属于（）联系。
A. 一对一
B. 多对一
C. 一对多
D. 多对多
[单项选择]福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（）
A. 关注生存―关注情境―关注学生
B. 关注学生―关注情境―关注生存
C. 关注情境―关注学生―关注生存
D. 关注学生―关注生存―关注情境
[单项选择]与新手教师相比，（）是一名专家教师必须具备的。
A. 过硬的教学技能
B. 端正的教学态度
C. 良好的心理品质
D. 教学技能的熟练运用
[多项选择]李某是一名教师，可以行使的权利有：（）
A. 通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理
B. 参加进修或者其他方式的培训
C. 在寒暑假期带薪休假
D. 责令上课不遵守纪律的学生离开教室
[单项选择]有关系模式：R（课程编号，课程名称，教师编号，教师姓名，授课班级），若一名教师可讲授多门课程，一门课程可由多名教师讲授，则R属于（）
A. 1NF
B. 2NF
C. 3NF
D. 4NF
[填空题]教师必须积极参加（），不断学习，不断升华，才能达到一名教师所具有的道德修养要求。
[多项选择]顾明远先生认为一名优秀教师应具有的“教师气质”包括（）
A. 高雅
B. 睿智
C. 亲和
D. 自信
[判断题]能否成为一名合格教师，根本上取决于教师的专业素养。
[单项选择]李某是一名教师，他不可以行使的权利是（）
A. 通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理
B. 参加进修或者其他方式的培训。
C. 在寒暑假期带薪休假
D. 责令上课不遵守纪律的学生离开教室
[判断题]敬业是教师其他素养成为可能的重要特征，也是其成为一名优秀教师的第一要素。
[填空题]有相同感受和需求的员工自觉或不自觉地集合、团结在一起，由一名或多名发起人召集，形成一个利益共同体，则为（）阶段。
[多项选择]作为一名教师，语言表达应遵守以下礼仪礼节：（）。
A. 不讲幽默话
B. 表达要准确
C. 语言要精练
D. 音量要适当
