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[单选题]道德的认知模式是由瑞士学者( ) 提出的。
A.柯尔伯格
B.皮亚杰
C.布鲁纳
D.布鲁姆
[单选题]道德教育的认知模式的提出者是（ ）。
A.皮亚杰
B.科尔伯格
C.班杜拉
D.罗杰斯
[单选题]道德教育的认知模式理论的提出者是（ ）。
A.科尔伯格
B.皮亚杰
C.麦克费尔
D.班杜拉
[单选题](2006年4月)道德教育的认知模式理论的提出者是（）。
A.科尔伯格
B.皮亚杰
C.麦克费尔
D.班杜拉
[单选题]自我照顾模式是由下列哪位学者提出的
A.纽曼
B.佩普劳
C.汉斯·席尔
D.马斯洛
E.奥瑞姆
[单选题]1976年美国学者提出的医患关系基本模式是
A.主动—被动型，互相—合作型，平等参与型
B.主动—合作型，相互—指导型，共同参与型
C.主动—配合型，指导—合作型，共同参与型
D.主动—被动型，指导—合作型，共同参与型
E.主动—被动型，共同参与型，父权主义型
[单选题]1976年美国学者提出的医患关系基本模式包括（ ）。
A.主动-被动型，互相-合作型，平等参与型
B.主动-合作型，相互-指导型，共同参与型
C.主动-配合型，指导-合作型，共同参与型
D.主动-被动型，指导-合作型，共同参与型
E.主动-被动型，共同参与型，父权主义型
[单选题]加涅的学习结果分类中的认知策略与其提出的信息加工模式中相似的结构是
A.信息流程
B.中央执行系统
C.期望事项
D.执行控制
[单选题]1977年提出医学模式转变的学者是
A.华生
B.马斯洛
C.恩格尔
D.罗杰斯
E.冯特
[单选题]提出德育的体谅模式的学者是（）。
A.科尔伯格
B.彼得·麦克费尔
C.班杜拉
D.皮亚杰
[单选题]在个案工作中认知行为治疗模式不同于行为治疗模式和认知治疗模式。下列表述中，能体现认知行为治疗模式特点的是()。
A.强调以服务对象认知改变为主，并通过对其内部意识加工过程的了解把握其行为变化
B.依据认知行为治疗模式的原理，直接安排服务对象的治疗活动
C.治疗中社会工作者承担主要责任，服务对象只需接受治疗理念
D.社会工作者设计“生活日程”，让服务对象依照此进行行为矫正
