[多项选择]学业习得性无能的动机过程大致由有两条途径发展，它们是（）。
A. 选择容易的学习，逃避困难的学习
B. 失败的信息引起消极的情感体验
C. 情感上心灰意懒，自暴自弃
D. 失败的信息通过归因的中介影响自我信念的确立，进而构成消极的自我概念

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[多项选择]运用紧缩性财政政策来抑制通货膨胀的两条途径是（）。
A. 增加税收
B. 减少税收
C. 增加政府财政支出
D. 削减政府财政支出

[简答题]一封闭体系由状态A变化至状态B，可以经历两条途径（1）和（2）。设途径（1）为可逆变化，途径（2）为不可逆变化，对应途径（1）为Q₁、W₁、ΔU₁；途径（2）为Q₂、W₂、ΔU₂，则ΔU₁≠ΔU₂，Q₁-W₁=Q₂-W₂。这两个关系成立吗？

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[单项选择]（）基于他的社会心理学理论，提出行为学习的4个过程：注意过程、保持过程、动作再现过程和动机过程。
A. 皮亚杰
B. 奥苏贝尔
C. 赫尔巴特
D. 班杜拉

[简答题]简述培养学生学习动机的途径。

[单项选择]坚守“两条发展底线”，即坚守（）两条发展底线。
A. “安全发展”和“经济稳定运行”
B. “安全生产”和“经济快速运行”
C. “生产稳定”和“经济安全运行”
D. “加快发展”和“经济稳定运行”

[单项选择]班杜拉提出的观察学习包括四个阶段：注意过程、（）过程、动作再现过程、强化和动机过程。
A. 刺激
B. 反应
C. 保持
D. 操作

[判断题]养地手段主要包括两条途径：一是增加肥力因素；二是改善肥力条件。

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[判断题]替代强化作为一种认知过程，实际上就是观察学习的动机过程。

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