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[多选题] 教师道德品质的构成包括()。
A.道德认识;
B.道德情感;
C.道德评价:
D.道德意志
[判断题] 在教师道德品质的构成要素中,道德意志是社会道德和教师道德要求转化为个人内在的品质的首要成分。
A.正确
B.错误
[单选题] 教师道德品质的构成要素是()。
A.道德认识、道德情感、道德动机;
B.道德认识、道德情感、道德行为;
C.道德认识、道德情感、道德意志;
D.道德认识、道德情感、道德信念
[单选题] 教师道德品质的构成要素中,居于核心地位的是()。
A.道德认识;
B.道德情感;
C.道德意志;
D.道德认识和道德情感
[判断题]从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。
A.正确
B.错误
[多选题] 形成教师道德品质的客观基础包括()。
A.受一定的社会环境的制约;
B.受一定物质生活和精神生活的影响;
C.有赖于教师个人的职业道德实践活动;
D.离不开一定的社会的教师的道德规范体系的确立
[单选题]道德品质的构成要素有知、、⾏等四个要素。()
A.德、情
B.情、意
C.情、义
D.品、事
[单选题]175、道德品质的构成要素有知、 、 行等四个要素。
A.A、德、情
B.B、品、事
C.C、情、义
D.D、情、意
[单选题]道德品质的构成要素有知、( )、行等四个要素。
A.德、情
B.品、事
C.情、义
D.情、意
[单选题]道德品质的构成要素有知、( )、行等四个要素。[122000000]
A.德、情
B.品、事
C.情、义
D.情、意
[判断题] 教师道德品质,是一定社会的教师道德原则和规范在教师个人思想和行为中的体现,是教师在一系列的道德选择中表现出来的比较稳定的的特征和倾向。
A.正确
B.错误
[单选题]职业道德是指职业特点对道德的要求，包括：( )、道德情操、道德品质。
A.道德标准
B.道德准则
C.道德规范
D.道德观念
[判断题] 教师的道德认知是道德品质的起点和基础。
A.正确
B.错误
