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[判断题]驾驶训练初期，通常学员掌握动作较快但不稳定，教练员可以让学员适当增加练习次数。
A.正确
B.错误
[多选题]驾驶训练中,教练员在指导学员练习的时间安排上应注意 。
A. 根据学员的学习情况,适当调整练习时间和次数
B. 每组动作练习时间越长越好
C. 每组动作练习时间越长越差
D. 合理安排练习的时间间隔
[多选题]在驾驶训练中,教练员指导学员练习时应注意
A.激发学员兴趣,调动学员主观能动性
B.监督学员练习,及时发现纠正学员×
C.√.规范地做示范动作
D.讲明动作要领
[判断题]教练员是学员学习的楷模，教练员的行为只会影响学员的驾驶技术。
A.正确
B.错误
[单选题]在实操教学中教练员培养学员掌握驾驶技能的重要环节是（ ）。
A.A.讲解动作要领
B.B.动作示范
C.C.指导练习
D.D.训练讲评
[判断题]教练员组织学员进行驾驶训练时，每组动作的练习时间越长，效果越好。
A.正确
B.错误
[判断题]道路驾驶教学是学员掌握驾驶技能，形成安全文明驾驶理念的关键时期，教练员要时刻关注学员安全驾驶行为。
A.正确
B.错误
[多选题]在驾驶训练中,性格内向的学员练习起步时出现熄火,教练员应 。
A. 给予鼓励
B. 严厉批评
C. 停止教学
D. 加强练习
[判断题]在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。
A.正确
B.错误
[判断题]如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。
A.正确
B.错误
[单选题]车辆经过有积水和行人的路段时,教练员应提示学员( )。
A. 加速通过
B. 减速慢行
C. 正常通过
[判断题]理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
A.正确
B.错误
[判断题]教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。
A.正确
B.错误
[判断题]对掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时，教练员可不随车指导。
A.正确
B.错误
[单选题]教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系,( )是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。
A. 严厉要求学员
B. 无条件满足学员的要求
C. 尊重和爱护学员
[多选题]未经教练员同意，学员不得（ ）教练车辆。
A.A.爱护
B.B.私自起动发动机
C.C.单独驾驶
D.D.认知
[判断题]教练员在教学过程中只有将理论知识与实际操作相结合，才能让学员尽快掌握驾驶技能。
A.正确
B.错误
[判断题]在讲授车辆总体结构时，教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。
A.正确
B.错误
